幼儿园体育舞蹈教案健康活动：体能游戏

1 / 5 幼儿园体育舞蹈教案健康活动：体能游戏 幼儿园体育舞蹈教案健康活动：体能游戏 活动目标： 1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。 2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。 3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。 重点：锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳的能力。 活动准备： 磁带、录音机 活动过程： 一、开始部分 1、队列练习：四路纵队 大圆 幼儿听口令做动作：稍 息、立正、半个手臂向前看齐。幼儿一纵队站立，听音乐和老师的口令走圆并做动作：原地踏步 齐步走 插腰 拍肩 手举高 2、热身运动：听信号转体 师： “ 这个场地上有很多这么大的小方块，我们用做小偷的办法走到那边， 找一个小石头踩住它 ，把脸对着我。 ” 我们来玩一个听信号的游戏，我拍得快还是慢，现在呢 ?教师示范： 2 / 5 师： “ 现在看我做动作：单脚跪地，手撑地，另一只脚不着地，转圈 ” “ 跟我们一起把这个动作做一遍 ” “ 好，现在你们听着信号，拍得快你们就转得快，拍得慢你 们就要转得慢。 ”“ 你们的耳朵真灵。 ” 3、准备动作：看谁站得稳 师： “ 手打开，放下，打开、放下、打开、放下， 有的人手打开的不够大，我们给它加点油 。 (做打气动作 )，我们的身体就是一台机器，看看零件修好了没有 (做拍手臂动作 )“ 好，听好老师的口令，转 (快、慢 )，停，看谁站得稳。 ” 二、基本部分 师：小朋友爱玩游戏吗 ?那，今天，何老师和你们一起就利用我们的身体来做游戏，愿意吗 ?游戏前，我们先给每一队起个名字 (一 )游戏：绕着跑 师：我们 先来玩第一个游戏：绕着跑。 1、讲解并示范游戏规则：两队原地蹲下，其他两队绕着蹲着的小朋友跑回原点。 师：请 X 队和 X 队的小朋友举手，跟我做相同的动作，原地蹲下 ;另外两队， X 队和 X 队的小朋友绕着蹲着的小朋友跑回原点。 3 / 5 2、分组练习一次 师：我们先来练习一次 3、绕着跑比赛 师：现在，我们来进行比赛，比一比哪一队先跑回原点。 (二 )游戏：双脚行进跳 师：第二个游戏：双脚行进跳。 1、讲解并示范游戏规则：两队小朋友坐原地 ,双腿并拢伸直，其他两队的小朋友听老师的口令双脚跳过小朋友的腿 ,然后立即回到自己的位置上。 师：请这 X 队和 X 队的小朋友 ,跟老师一样坐好 ,双腿并拢伸直 ,其他两排的小朋友听老师的口令双脚跳过这两队小朋友的腿 ,然后立即回到自己的位置上。 2、分组练习 师：明白游戏的玩法了吗 ?好，那我们来练习一次 3、比赛：双脚行进跳 师：现在，我们来进行比赛，比一比哪一队先跳过去，然后跑回原点。 (三 )游戏：爬 师：刚才 ，我们用身体玩了跑和跳的游戏，接下来，再来玩一个爬的游戏。 1、教师示范讲解游戏方法：请两排的小朋友手臂伸直，面朝老师，其他两排的小朋友从他们的手臂底下爬，爬的时4 / 5 候，膝盖不能碰到地面。 师：请请 X 队和 X 队的小朋友手臂伸直，面朝老师，其他两排的小朋友从他们的手臂底下爬，爬的时候，膝盖注意不能碰到地面。 2、组织幼儿游戏一 2 次。 三、结束部分 1、放松动作：游戏 “ 木头人 ” 师：游戏做玩了，还想继续玩游戏吗 ?好，那就听老师的口令：原地踏步走、蹲 下、起立、向后转 。 “ 我们来玩一个游戏，小朋友睁大眼睛，你就可以在我的眼睛里看到你的影子，一定要睁大你的眼睛哦，要不然就看不见我了，找的时候不能推别人，小心点。 ”( 提醒幼儿踏步走到老师身边，并注意和同伴保持一定的，不拥挤 )“ 你们玩过 “ 木头人 ” 的游戏吗 ?不过今天玩的这个游戏和平距离时玩的不一样，有点难度的啊，你们扮 “ 木头人 ” 的时候，我动你一下，挠你一下，你们不能动。 ”“ 我们都是木头人，不许说话不准动。 ”( 玩几遍 ) 2、听音乐检查身体各个部位 师： “ 请你跟我这样做。 ”( 三遍 )“ 帮我闻闻 ，帮我闻闻，我怎么闻到肉的味道啊，要像我这样闻才能闻到呢，深呼吸，呼 (蹲下 )。