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文档简介

1 / 3 幼儿园区域活动（识字游戏） 一、目标 1引导幼儿在自由选择游戏内容的基础上，积极愉快地参与各类活动。 2在幼儿积累一定汉字量的基础上，进一步帮助幼儿认字，培养良好的语言能力。 3培养幼儿的相互合作能力，发挥幼儿的主动性。 二、准备 黑板、粉笔、青蛙、各类书籍、字卡、各类图片、各类图书 三、过程 (一 )游戏内容 1钓鱼游戏。钓到认识的汉字进行组词。 2摸口袋猜谜编谜，认字，看儿歌找认识的汉字并学写，2 / 3 青蛙识字。 3听故事录音，进行木偶表 演，阅读 (识字类 )，摆图编故事。 (二 )游戏要求 今天我们要来做说一说、玩一玩、写一写的游戏。在前一次游戏中，玩 “ 钓鱼游戏 ” 的小朋友能根据汉字组词。今天，我们要来看看谁组的词最多，认的字最多，还要找一找哪些小朋友合作得好，玩得开心。 (三 )幼儿游戏 1幼儿按自己的意愿选择游戏内容。 2教师巡回指导。 (四 )分享交流 鼓励幼儿将自己玩的过程表达出来。 3 / 3 1说说今天游戏中碰到的问题。 2共同讨论解决问题的方法。 四、提示与建议 该活动是阶段性活动，游戏内容可逐步
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