初三语文学业考试模拟卷.doc

初三语文学业考试模拟卷 姓名 学号 得分 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果把这份试卷比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。(本卷总分150分，含5分书写) 一、 语文知识积累与运用（30分）1、请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(4分)烦恼yu（）愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zo（）的情绪；小桥流水能慢慢松ch( )你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你y（）然自得，超然物外。 2、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的是 ( ) (3分)领导干部决不能高高在上，应该经常到基层去，_群众的意见。在学校艺术氛围的_下，小林也深深爱上了绘画。大陆、台湾血脉相连，期盼统一是两岸人民的共同 。 A、倾听 熏染 心愿 B、聆听 熏染 心思C、聆听 熏陶 心思 D、倾听 熏陶 心愿3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A学习应踏踏实实，不能投机取巧。B我妈妈烹饪技术一流，那些脍炙人口的菜人人都爱吃。C这次考试不知考得好不好？老师报成绩之前，我心里忐忑不安。D死啃书本、不动脑筋地学习，即使学得认真，结果很有可能是劳而无功。4、根据要求填写古诗文中的句子。（到必做，和选做一题，共8分）几处早莺争暖树， 。 ，衣冠简朴古风存。陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是“ ， ”如果请你从陶渊明的饮酒中选出两句诗为“南山”奶粉拟一则广告，你认为最适合的句子是： ， 。高考落榜青年柳启奇面对挫折，依然刻苦学习，矢志不渝，当有人问他今后的目标时，他充满自信的说：“ ， ”（用李白的行路难中相关诗句回答）请你从下面罗列的作者中任选一位，分别写出一则表达他们的态度、追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。作者：孟子、诸葛亮、范仲淹、苏轼 ， 5、名著阅读填空（4分）根据新的语文课程标准的要求，你一定读了不少书，积累了不少知识。请向同学推荐你读过的一部长篇小说。（3分）（从以下名著中选出其中一部：水浒红楼梦格列佛游记鲁滨逊漂流记骆驼祥子）名著 ，写出你最喜欢的一个情节 。你的推荐词 6、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并按要求完成后面的题目。（3分）例一 ：母亲是月台，儿子是那长长的列车。例二：慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。请你也参与这项活动，为母亲献上一句话： 。7、问题探究（共5分）法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；南京：难以找到当年屠城遗址。南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车 船 汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21读者2004年第19期探究结果： 二、现代文阅读（共33分） （一） 一路不安（共20分）清晨，我匆忙拉来十几件小百货，塞进长途汽车的尾座下。我刚装完货，便有旅客陆续上车。最后，45个座位全满了。车开出站门，又有四五人上来站在过道上。随着售票员从车尾开始卖票。为照看我的货，我坐在了倒数第二排的位子上，在售票员自后排卖票的同时，我就掏出了钱攥在手里。售票员40来岁，相貌平平，仅左眉上的一颗黑痣较为显眼。售票员问到坐我身边的乘客了。这位乘客掏出一张百元大钞说买三个人的票，同时艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不同排位的旅客给售票员看。售票员好半天才找齐了这位乘客的钱，然后，接过前排旅客递过来的钱，把票卖到前边去了。我以为卖完前面几个人的票他会回头问我的，所以仍然把钱攥在手里等他。可是，车开出十公里，他就停止卖了，也没见他来问我买票。我真不知如何是好，估摸他可能把我给忘了，所以我又把钱揣进了兜里。不卖就算了，干脆当一回阿混！虽然车费才仅20元，但已是我一个星期的伙食费啊！我做的是小本生意，如今市场疲软，要卖出多少商品才能赚这20元呀。可我又怕近5个小时的路程，他中途会突然记起来找我买票。我矛盾重重，最后决定，如果他记起来我就买，如果他不找我，我就白搭一趟车。这么想着，我便表面镇静自若地坐着，心里却忐忐不安，生怕保不住兜里的20元钱，我背靠座椅假装迷糊过去，可售票员的一举手一投足都尽收眼底。窗外， ,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽，但此时却无心欣赏。车在一个三岔路口戛然而止，我身边的那位乘客和站着的几位乘客都下车去了，可又上来一位乘客。他四处瞅瞅，见只有我身边有个空位，于是就坐了过来。我恨透了这位乘客，因为他刚坐定，售票员就跟了过来，害得我心都有提到了嗓子眼儿。大不了买张票呗，反正这钱注定不是我的。我豁出去了。由于只顾思索如何应付售票员，新上来的乘客坐到哪里，付了多少钱我一概不知。好一阵时间，听不到动静了，我才返回身来，没想到售票员竟到前边跟驾驶员聊天去了，我的心终于又回到了肚里。好不容易，我到站了。偏偏此时，我四处不见板车夫，只好自己卸货。司机急着赶路，不断催我快些，从车上到车下，我来回跑了几趟已是满头大汗。这时，下车方便回来的售票员正一步一步地向我走来。顿时，我的血液凝了。我想他可能是因为看到我的货想起我来了，因为他不曾收过我的货款及车费，这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车售票员终于来到了我面前，谁知他却说：“你上去吧，从窗口递出来，我在下面接。”我心里不由一热，眼泪差点掉下来。卸完货，我塞给售票员20元钱，说：“我今天忘了买票了。”售票员一脸疑惑，我则一身轻松（选自小小说选刊）8、文中找出表现“一路”的几个词句。（3分）车开出站门（ ）（ ）（ ）9、文题“一路不安”，“我”为什么会感到不安？（3分） 10、第段自然段“我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽，但此时却无心欣赏。”请你展开想象，用40字左右描写一段“窗外”的景色。（3分） 11、如何理解第段加点词“疑惑”、“轻松”？（3分） 12、“卸完货，我塞给售票员20元钱，说：我今天忘了买票了。”对“我”的这种言行你有什么看法？（4分） 13、我想，生活中你一定也会有由于某种原因而感到不安的事，请用简洁的语言加以叙述，并说说你是如何解决它的。（字数不超过50字）（4分） （二）、厄运打不垮的信念（13分）明朝末年，史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明朝编年史-国榷。面对这部可以流传千古的巨著，谈迁心里的喜悦可想而知。然而，他没有高兴多久，就发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷进他家偷东西，见到家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的国榷原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。二十多年的心血转眼之间化为乌有，这样的事情对任何人来说，都是致命的打击。对年过六旬、两鬓已开始花白的谈迁来说，更是一个无情的重创。可是谈迁很快从痛苦中崛起，下定决心从头再次撰写这部史书。谈迁又奋斗了十年，又一部国榷诞生了。新写的国榷共一百零四卷，五百万字，内容比原先的那部更翔实精彩。谈迁也因此留名青史、永垂不朽。英国史学家卡莱尔也遭遇了类似谈迁的厄运。卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了法国大革命史的全部文稿。他将这部巨著的底稿托付给了自己最信赖的朋友米尔，请米尔提出宝贵的意见，以求文稿的进一步完善。隔了几天，米尔脸色苍白、上气不接下气地跑来，万般无奈地向卡莱尔说出一个悲惨的消息：法国大革命史的底稿，除了几张散页外，已经全被他家的女佣当作废纸，丢进火炉里烧为灰烬了。卡莱尔在突如其来的打击面前异常沮丧。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎。他呕心沥血撰写的这部法国大革命史，竟没有留下任何可以挽回的记录。但是卡莱尔还是重新振作起来。他平静地说：“这一切就像我把笔记簿拿给老师批改时，老师对我说：不行！孩子，你一定要写得更好些！”他又买了一大沓稿纸，从头又开始了一次呕心沥血的写作。我们现在读到的法国大革命史，便是卡莱尔第二次写作的结果。不错，当无事时，应像有事时那样谨慎； ， 。因为在漫长的人生旅途中，实在是难以完全避免崎岖和坎坷。只要出现了一个结局，不管这结局是胜还是败，是幸运还是厄运，客观上都是一个崭新的开始。只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。（选文有改动，作者：蒋光宇）14、作者在文章中表达的观点是什么？（3分）答： 15、作者用两个事例阐述自己的观点。请各用一句话概括这两个事例。（2分）答： 16、依据语境，把第段横线处应填写的句子补充出来并写在下面。（3分）答： 17、谈谈你对第这句话的理解。（3分）答： 18、请你再为本文补充一个能证明本文观点的事例。（2分）答： 三、文言文（本题22分）（一）（11分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”19、解释下列加点字（2分） 阡陌交通（ ） 便要还家（ ） 20、根据本文表现陶渊明的思想、喜好，猜测不是出自陶渊明之笔的诗句是（ ）（3分）A、采菊东篱下，悠然见南山 B、闲静少言，不慕荣利C、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵21、翻译下列句子（任选1句）（3分）（1）此中人语云：“不足为外人道也。” （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 22、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”？谈谈你的理解。（3分） 二、邴原泣学（11分）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。23、解释下面句中加点的词。（2分）凡得学者 （ ） 吾徒相教 （ ） 24、翻译句子（3分）一则愿其不孤，二则羡其得学： 25、书塾中的老师值得我们敬佩的是 （3分） 26、从邴原泣学这个故事中，你得到一点什么启发？（3分）答： 四、作文（两题任选一题，共60分）27、半命题作文 的我（如自信、倔强、幸福等），先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的作文。）28、 我们成长了，快乐地告别过去，快乐地憧憬未来。当潺潺流水告别小溪从容地奔向大海，小溪成长并快乐着；当羽翼渐丰的苍鹰勇敢地飞向蓝天，小苍鹰成长并快乐着；当稚气未脱的你我，走出父母的怀抱而进军初中、高中，我们成长并快乐着人生的舞台，成长是彩笛，快乐是流泻而出的主旋律请你以“成长的快乐”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。答案一、语文知识积累与运用（30分）1、忧 躁 弛 怡2、D 3、B 4、谁家新燕啄春泥 箫鼓追随春社近谈笑有鸿儒，往来无白丁采菊东篱下，悠然见南山 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 孟子：生于忧患，死于安乐；天时不如地利，地利不如人和 诸葛亮：静以修身，俭以养德 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 苏轼：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼5、略 6、略 7、两个民族对历史的记忆差距很大；日本这个民族对历史的记忆比我们这个民族对历史的记忆更深刻、更细致、更具体；跟日本这个民族相比我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。其它的答案只要合理也可以。)二、现代文阅读（33分）8、车开出十公里、车在一个三岔路口、我到站了9、表面上看，“我”是怕售票员发现没买票，让他补票而不安，怕失去那有可能省下的20元车票钱而不安，其实令他不安的是他违反了人人必须遵守的道德规范。正是这个矛盾冲突，才使他陷入了心灵的煎熬之中。10、如：一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摸车身；远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田，还有那浓阴掩映下的一处处农家。（能写出景色的美好即可）11、售票员因不知原因而感到惊讶，所以疑惑；因为他补了票，内心的冲突瞬间平息，他变得心安理得了，所以就感到“一身轻松”了。12、主人公因为售票员在他困难的时候帮了他，他心生感激，良心发现，促使他纠正了错误。因此我认为“我”的这种言行说明“我”是一个知错就改的人，尽管曾有过一次小小的出轨。（意思对即可）13、先叙述一段经历，再说明解决的方法。答案略)14、厄运面前，要更加坚定自己的信念，这样，成功仍然会属于你。（意思对即可）15、谈迁在国榷原稿被偷的情况下，没有倒下，重新写出了国榷；卡莱尔在法国大革命史底稿被烧后，很快振作起来，重新写出此书。（意思对即可）16、为开放性试题，答案符合题意即可。示例：当有事时 ， 应像无事时那样镇静17、任何一件事情，不管是成功还是失败，都只是人生长河中的一滴