全员参加の5S活动実践-g.ppt

全員参加活動実践,発表者：西村大輔,目次,主活動状況（中間報告）中間報告時点反省維持継続向活動展開問題点対策実施事例（副班長活動管理）実施結果（年月日評価実施結果）改善効果今後展開,OJT-S,重要性講義対象生産課開催日11/25,12/162回実施,活動前,全員理解活動,姿状態,内必要物必要,整理,整頓,誰見一目置物,清掃清潔,汚無気持作業,躾,守時注意関係,主活動状況（中間報告）,OJT-S,現状認識,11,12,1,2,05,計画,進捗,問題点洗出対策,実施項目,5S掲示板設置,以上置場所程物溢,現場主導維持継続,現状把握,全棚2S実施,中間報告,問題点,物物区別物置,特定置場,置場表示区画,対策,置場別使用頻度物物定義決（標準化）,物置方表示仕方決設定,1,2,3,実施事例（中間報告時点）,OJT-S,全、内棚整理実施,全不要品（日以上使用物）,内棚置物（全品）,内棚台空！,外保管25品,処分,内棚保管,不要品処分数約品以上,効果：必要物状態,研修室整理,実施事例（中間報告時点）,OJT-S,置場区画線表示（台車区画線作業台棚置場表示）,床置場区画,作業台棚置場表示,実施前,実施後,区画線,効果,置場明確,区画内置,基準,置場表示,区画線,所定置場表示,為、第三者,置物,置場表示,実施事例（中間報告時点）,OJT-S,全評価結果掲示板掲示,合格,全状態一目競合意識向上構築,掲示板設置,OJT-S,/100点,74,2005年月日実施結果,実施結果,全体的向上！,（中間報告時点）,点,点,中間報告時点反省,OJT-S,決事作守全員参加活動維持継続期待時間場所（置場）提供守事見逃気度注意例外認、理屈。（解決案考）,反省点活動進姿勢,OJT-S,維持継続向活動展開,表示通置,表示指摘改善進,区画線出,守度表示通物置指導,言時間！,何所置場！,作業者自身気,次活動向問題点洗出結果,問題点対策,OJT-S,稼動時間内時間設,活動中役割与意識,副班長管理作業者主体改善体制,作業者主体活動,時間提供,問題点,対策,実施事例,OJT-S,毎日始業後分品質設備確認加時間,【始業後分活動】,作業台設備床清掃内整理整頓表示作成依頼書記入表示貼付月末時間実施項目洗出,主実施内容,内品質確認設備確認担当者決実施,温度確認,寸法測定,作業台清掃,例5S品質確認設備確認,実施事例,OJT-S,【副班長活動管理】,【役割】,役割,管理者班長,職場全体状態管理者,副班長,内状態管理者,内維持責任者,職制,行,状態評価指摘,改善実施内容確認,指摘項目改善実施計画,全員改善実施,実施事例,OJT-S,【副班長活動管理】,【活動板運用】,状態表示,表示変更,表示色状態,通常状態,指摘項目【計画立改善】,安全品質支障【即改善】,評価,各青表示合使用,現地説明,実施事例,OJT-S,【副班長活動管理】,【現場落込】,管理者班長,作業者,副班長,副班長,各作業者,実施結果,OJT-S,/100点,89,2005年4月28日実施結果（平均）,自分達自分達行結果,評価点継続期待,向上！,点,74点,協力合実施,.改善効果,OJT-S,評価点数,改善前点(12/10結果),改善後点(4/28結果),点UP!,目標,項目状態,評価点数推移,改善前,改善後,中間報告,改善効果,置場明確化不要品撤去,正常異常判断物探時間短,自分達職場自分達改善意識,今後展開,OJT-S,副班長管理中心