阶段工作总结_0

1 / 23 阶段工作总结 个人阶段工作总结 尊敬的厂领导： 转眼间我在工艺所副所长的工作岗位上已经工作了近三个月。首先感谢各级领导给我这个发展锻炼的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，并能较好的完成各项工作任务。翻看这三个月的走过的工作道路，回忆这忙碌充实而又紧张、愉快的时光，通过不断的学习，以及厂领导和同事的帮助，个人的工作技能也有了明显的提高与发挥。虽然工作中还存在着很多不足之处，但应该说付出了不少，也收获了很多。现就上阶段的工作情况总结如下： 一、 努力完成分管各项业务工作 分管所内日生产运行工作，保证各项工作有序开展。 通过负责这项工作，我能够及时了解掌握每个业务系统各项生产工作运行的情况，同时第一时间接收到厂最新的生产会2 / 23 议精神，思想局限性缩小，全局观念得到提升，相关业务沟通能力得到再次完善，思考问题、解决问题的能力得到提高。 分管科技管理工作，保证年初确定的科技项目顺利开展。 通过负责这项工作，使我对全所科研攻关的重点有了充分的掌握，也逐步认识到目前我厂科技工作的现状及存在的主要问题。为了及时掌握科研项目的进展情况，我及时与各项目长沟通，了解项目运行状态。 每周组织注水管理人员进行一次周工 作总结，回顾本周工作成果及不足，制定下周工作计划及领导关注的重点工作运行情况。通过坚持开展此项工作，我与新组建的注水组技术人员进行了有效的心灵沟通，掌握了每个人的思想动态以及工作状态，统一了思想，坚定了注水管理工作的目标。 在厂总工的带领下，每月底召集厂注水管理各相关业务部门，基层测试队、采油队，召开一次全厂范围内的注水问题协调会，通过召开这个工作会议，能够清晰的梳理出注水系统存在的问题，明确责 任部门，落实解决时间，为注水系统问题的快速、有效解决搭建了一个管理平台。过去三个月，累计召开注水问题协调会 3 次，下发注水问题通报 3 份，合计梳理问题 178 项，已经解决 136 项，其他问题正在逐步努3 / 23 力解决。 组织技术人员完成了注水测试新技术试验并取得成功，该项技术是由公司钻采部门主管，采油院负责协调，我厂负责配合实施进行完成的，该项技术的主要原理是应用单芯钢筒电缆及模拟载波技术，同时控制多级井下测试装 置进行数据监测和流量调配。相当于在井下植入了 “ 眼睛 ” 和 “ 手 ” ，获取更多的工艺参数和实时调整注入量。完井时随管柱下入预置电缆，地面控制主机通过预置电缆与井下分层配水器连接，对各层段压力、流量进行实时监测及开度控制，实现全自动 分层调配及参数监测。该项技术成果为油藏开发方案的实施和调整提供了技 术支持。 积极组织协调引进注水井连续油管带压冲洗技术试验，该技术可以在油管内实施解堵 ,清除管柱内部砂、蜡等堵塞物，解决由于测试遇阻、调剖液上返导致的作业问题，为注水井异常处理、欠注井治理等问题提供了一项技术支撑 ,实施完成 1 口井，达到了预期治理欠注井的效果。 组织注水技术管理人员梳理总 结上半年注水成本费用发生4 / 23 情况，通过与厂家沟通核对合同签订情况，采购订单信息，掌握成本计划实际实施情况；通过与供应站沟通，掌握目前注水材料库存情况，为下步制定成本计划提供依据；与财务部门沟通，确定注水成本费用实际发生的数额；通过组织该项工作，自身的管理水平得到提高的同时，也培养了新人。 面对全厂产量不好的不利局面， 8 月 13 日至 16 日期间，工艺所人员在总工程师刘金国、副总师郑金义带领下，对木南区 5 个采油队进行全面普查，全所人员深入木南采油区每个计量、注水班组、中转站、队部累计发现 8 大类问题 91 项。在这次大面积普查过程中，做为一名负责人，我带 3 人连续3 天开私家车去木南区检查，白天检查完，晚上就加班将检查结果整理出来，第二天报送各位领导审核。真正在工作中起到了模范带头作用，为我厂的发展做出我自己的贡献。 以上各项工作我都尽全力按期按量的完成，无论是本职工作、辅助性工作还是临时性任务，我都会尽心尽力，给每一项工作都画上比较圆满的句号。 二、 参与所内日常管理与文化建设 在刘总的带领下，讨论并且明确所内人员重组及工作分工，5 / 23 启 用了两名新组长，两名副组长，目前所内员工的工作积极性大幅度提高，特别是技术骨干都能够无怨无悔的加班加点工作，加班加点编制方案的场景总会在工艺所的办公室内出现。 重新规范了所内新任副职的工作职责及主要工作内容，做为一 名新任职的员工来说，明确自己的岗位职责及主要工作内容是一件非常重要的事情，在邵所长的带领下，我们讨论并明确了每个班子成员的分工与责任，正是有了这些，每个副职各负其责，才使得目前工艺所的各项工作有条不紊的开展。 俗话说的好 “ 没有规矩不成方圆 ” 我们班子也充分认识到这一 点，组织人员重 新规范完善了所内管理考核细则，为了简化、优化管理内容，将原来很多没有实施意义的考核细则全部简化，抓住几项关键事情进行考核管理，同时听取员工的意见，大家都表示支持。 6 / 23 在过去的三个月里，我在工 作和学习中逐步成长、成熟，深知自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足，业务水平和相关技能还有待提高。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同事们对我进行监督和指导： 自觉加强学习，学习理论知识，学习专业知识，学习同事们的优点和长处。 克服年轻气躁，做到脚踏实地，主动去工作，在实践 中、在一点一滴中完善提高自己。 继续提高自身修养，强化工作意识，努力成为一名优秀的油田技术管理干部。 展望未来，面对新的任务新的压力，我也应该以新的面貌，更加以积极主动的态度去迎接新的挑战，在本职工作中发挥更大的作用，取得更大的进步。我相信在我今后的工作中，我还是会一直不断的努力，不 断的进步的，人生路还有很长，奋斗的时间也还有很长，我需要一直不断的努力下去，为新木采油厂乃至油田公司的发展做出我最大的贡献！ 7 / 23 阶段性工作总结与计划 报告人：管桂瑞 一、区域情况的介绍 我负责的辖区目前共有十二家企业，分别是华伦建陶、华伟建陶、连顺建陶、长虹铸业、宝田工贸、盛阳集团、博林建材、豪门铝业、华盈煤业、赵怀阳、恒昌碳素以及三德特钢，其中，赵怀阳、连顺建陶、华伦建陶这三家企业由我直接监管。 二、工作环境的感受 对于岗位的工作环境，自己还是满意的，虽然生活条件较为艰苦，没有宽敞明亮的办公场所，没有一排排整齐的办公用具，但是宽松的工作氛围让自己感到舒畅，这也是自己最想要得到的，能够发挥出自己的能力。刚来的第一天，热心的小吴和赵经理帮我引见了企业及银行的一些相关负责人，他们让我有一种亲切感，都给了我一些鼓励，希望以后能从他们的身上得到一些指点，对工作的，对人生的。这个区域企业较多、位置也比较分散，幸好我自备的摩托车为自己的 工8 / 23 作带来了很大的便利，唯一感觉不舒服的就是这个地区空气污染比较严重，每次骑摩托车出去工作的时候都会被呛的很难受，一圈下来身上、脸上也会攒下厚厚的一层灰尘。 三、工作岗位的认识 入职十余天以来，我的工作重点还是放在了对直接监管的三家企业了解、熟悉并积极的开展各项监管工作上。自己所在的工 作岗 位是罗庄南片区的区域经理，我深知自己这个岗位的重要性，在做好自己直接监管的几个企业工作的同时还要承担着上传下达、管理职能、控制区域内企业风险以及配合公司相关部门做好各项工作等任务。岗位最需要的是耐心和细心和责任心，能够在繁琐的工作中调整自己，凡事都要本着认真负责的态度去做。 四、对工作的观察 通过十余天的岗位工作，根据自己的观察，看似简单的日常监管工作，但是自己的一举一动，每一项微小的工作内容都关系到公司风险的控制以及企业和银行对公司的形象，作为9 / 23 一名区域经理，必 须要严格要求自己优秀的完成各项工作为监管员树立良好的榜样，在完善自身素质的同时培养知道监管员的责任心、工作业务知识以及同企业和银行相关人员的沟通能力，根据不同的情况，通过强硬的制度及人性化的管理等各种方式来强化监管员的工作积极性，这样才能优秀的完成区域经理的本职工作，进而推动公司的良性发展。 五 、自己的工作定位 既然踏入了区域经理这个岗位，就应该把自己的本职工作做好，尽快的了解区域内企业及监管员的情况并开展工作，熟悉解决管理工作中出现问题的处理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作态度，保持热情。利用服务在第一线的机会，培养自己细心、耐心的心理素质，促进处理各项复杂、繁琐工作能力的提高。 六、自己在工作中的不足 在这十二天的工作中工作，也发现了自身的一些问题：工作执行力上还有待加强，有时候自己给自己定的工作计划，执行的时候个别问题会向后拖拉一些，没有百分 百的做到日事日毕、日事日清；有时工作中偶尔会马虎大意，犯一些小错10 / 23 误，比如有次赵经理来区域开展工作，我把手机防到不易听到来电的地方，导致漏接了好几个工作电话。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进，多与同事交流，多向同事请教，细化自身工作，避免马虎大意，杜绝类似问题的发生。 七、接下来的工作打算 经过十余天的工作实践，自己慢慢的熟悉和适应了独立开展区域经理的各项岗位工作，在以后的工作中，我会明确好自己的定位，努力提升自身素质，改善存在的不足，充分发挥自身能力，心无杂念全身心的投入到区域经理岗位工作中去，摸索出一套适合监管员工作性质的管理方法，争取在最短的时间内使自己成长为优秀的区域经理，早日让自己负责的区域成为公司的典范。 2016 年 9 月 25 日 个人工作阶段性总结与汇报 时光飞逝，我来公司已经有四个月了，这四个月以来，我完成了一个学生到社会人的转变，这四个月对于我个人来说，经历了不少，体会到不少，也收获了不少。期间，我从一个11 / 23 刚出校门懵 懵懂懂的应届毕业生，通过公司领导的关心和帮助，以及同事的指导，进入了工作状态。 以下就是我这一阶段的工作总结。很喜欢南怀瑾先生感悟人生中这样的一段话，截取一句： “ 大度看世界，技在手，能在心，思在脑，从容过生活。 ” 淡淡的面对生活，改变能改变的，做自己能做的，尽心尽力，无愧于心，也许这就是我对自己工作原则的一个准则和诠释。 人员的沟通及其重要，好的沟通能够让团队更好的工作，更好的配合。上下级的沟 通，可以让领导更能了解下级的工作情况，了解公司的运作，体制改革 的进度。 在过去的这么多时间里，我深深体会到同事和领导之间也要相互关怀，相互帮助与支持，做好各方面的沟通才能一步步共同走向成功，一点一滴的融入公司的大家庭，在此我感谢领导和各位同事！在以后的工作里，我要依靠自身的不懈努力，克服现有的不足，改进往年工作中存在的不足，以使自己和团队合作达到最佳状态，为公司创造价值，实现自己的人生价值！ 三、今后的努力方向 12 / 23 针对以上工作所中存在的问题，为了更好的工作，突出做好以下几个方面： 1. 认清岗位职责，做好工作统筹划分 2. 积极与上级沟通，做好主动反馈； 3. 积极与各同事沟通，做好工作交流 4. 保持高效的执行力和责任心，对多负责的追踪到底 5. 增进与同事之间的沟通，发扬团队精神，共建和谐工作环境 二、工作中存在的问题与不足 在总结成绩和经验的同时，也意识到在平时的工作中还存在诸多问题与不足： 1. 办事效率还不能保持在一个高效率状态，有时做事容易忘记 13 / 23 2. 有些时候还存在懒散的心态，导致做事散漫、拖拉 3. 责任心有待提高，一件事还没有完全做好，又做另一件 4. 个人能力有待提高，多与上级沟通、团队协作等 5. 执行力有待加强 6. 难以接受他人的建议，习惯按照自己的意思去做 一、 工作与学习方面 1、对工作的认识和态度。 在公司工作的这四个月，我慢慢开始认识到，工作并非我以前认识的那样简 单的上班下班，而是一种责任，一种对公司负责对自己负责对社会负责的态度。公司对于个人来说，就像一个家庭一样，给予你支持和提供你更好的发展空间，而你需要用自己的努力去回报他，在这四个 月领导，同事都给予我很多的帮组，14 / 23 在工作上他们悉心的指导，把他们多年的工作经验和专业技能毫无保留的传授给我，是我的理论与实践的结合，运用更好。我慢慢的从一个才毕业的学生，转变为一个能适应工作和学以致用的人。慢慢的认识了工作的内涵和意义，同时更端正了人生态度。 2、关于学习的总结 来公司 的这四个月，我参加了公司组织的教育学习。通过公司部长在我们进公司的第一周就给我们进行了生产安全教育，详细讲解了现场生产过程需注意与提高警惕的地方，并且讲解了工程施工中容易发生事故的细节，这对我来说，无疑是一个生命安全与生产安全的全面学习。通过部长的讲解，我们在工作过程中就会避免很多细节的错误。在现场上更是经常多阶段性工作中的要点进行讲解。从而了解了生产中的质量控制的方法和细节，使我体会到质量和安全在工作中的重要性。我觉得公司的这些教育学习，对于我这种新人来说，无疑是为我们好好工作打下了良好的基础，这些学习使 我更充实更加有信心。 二、 工作心得与展望 15 / 23 这四个月的工作时间很快就过去了，开始的时候感觉自己不知从何处下手，出现了迷惘的想法。但是经过公司领导的指导与同时的帮助，我发现这是个人态度问题， “ 处处留心皆学问 ” ，只要用心去学，许多知识可以在实际操作中学习到。要端正自己的工作态度，努力学习 ，踏实工作，才能在工作中发现问题，解决问题，提高效率。另外，我在这四个月中，也意识到团队意识，集体精神，协作精神对个人和公司的帮助。 虽然在这四个月我学到很多，但是我知道我自己还有许多不足之处，因此对于未来的工作，我将全身心投入，努力学习、踏实工作。将理论与实践更好的结合在一起，务实创新，团结友爱，争取更大的进步。 三、 8 月直至反季结束的工作规划 认真做好本职的例行工作，配合好各条线其他部门的工作。努力学习，不断改进 四、对于自己现目前岗位的想法及规划 对于目前自己所处岗位仍旧处于不断学习之中，希望通过不16 / 23 断的学习，能够与各位的配合更加默契。 阶段性工作总结 中卫市张洪学校 陈芳 本学期我所任学科是三年级的语文 ,并兼班主任工作。整个班的后进生比较多 ,学习成绩差距较大 .但学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将半学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作 注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优辅差工作。 1、做好备课工作。做到提前备课、候课等教学常规工作。上好每一节课。创设学习情境，激发学生学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量 不断提高。 17 / 23 2、注重学生书写能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 3、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并 为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成 4、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，设法调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 二、存在不足与今后打算： 1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高； 2、在班级管理上，容易情绪化，不能够已耐心的态度对待每一位学生，以后要改正这个缺点； 3、继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 18 / 23 三、改进措施： 1、继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。 2、严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。 3、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。 4、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。 5、对学困生加大辅导和训练的力度。 以上是我半学期以来的工作总结 ,班主任的工作是任重道19 / 23 远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。 小学课堂教学师生良好行为习惯评价目标构建与应用 阶段工作总结 通海县古城小学 沈 莹 随着新的课程标准的实施，我们的课堂教学迫切需要建立新型的评价体系，学生评价改革是基础教育课程改革推进中建立新型教育评价体系的核心内容和关键环节，是新课程实施的重要任务和基本要求。课堂口头评价的实践应用是落实新课程改革精神的需要，针对这些现状和课改精神，我校明确了探索课堂口头评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方法的重要性，在校内展开 “ 小学课堂教学师生良好行为习惯评价目标构建与应用 ” 课题探究工作，在近一段时间的研究中，我们主要开展了以下工作： 一、了解课题，消化理念 组织教师培训是本课题开展的重要环节，为了让全校教师更20 / 23 好地理解此次课题研究的精神与要求，先是多次组织课题组教师开会研讨并开展了课堂口头评价前测工作的问卷调查，写问题思辩论文，教导主任的评价语言应用现状分析调查报告等一系列的工作，让课题组成员充分了解此次课题探究的目的意 义，同时也提出了自己合理的建议，然后在教研会上让全体教师参与出谋划策，最后形成了行之有效的课题实施计划， 申报后获得批准。 二、挖掘资源，支持研究 课题的研究与探索，不是一个简单的过程，是为了通过研究，使教师在研究中学会学习，建立有利于促进小学生学习全面发展的课堂口头评价方式，针对这 一特点，我们一方面聘请教科所领导和语文教 研员作研究工作的专家指导，另一方面在校内选择具有一定的探究意识，探究精神、探究能力，具有肯于钻研，务实上进精神，有较强教育理论基础，深入学生实际的机会和经验，工作在教学一线的语文，数学学科带头人作为课题组成员，学校在教育经费较为紧张的情况下，拿出资 金购买研究中需要的物品，为课题的研究提供了坚实的后盾。 21 / 23 三、课程入手，尝试研究 课题的研究，并不是纸上谈兵，夸夸其谈，要求教师在理论消化的基础上，指导在课堂上研究尝试，我们做了以下工作： 1、立足课堂，加强研究 教师在课堂的实践中，充分发挥评价的激励功能，针对当时情景采用即时的口头评价，通过评价，激励每一个学生。课堂中通过设立多种激励学生的评价项目，让学生体