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司法所暑期社会实践报告 7月1日我来到江阴市华士镇司法所进行暑期社会实践意义在于能够全面提高自己司法所设立在镇府中共有2个办公室4名司法所工作人员带我的是社区矫正办的主任王师傅虽然是认识的但是他还是严格要求我要以一名正式的员工对待每一项工作认真办好每一件事情在实践的这段时间里使我学到了不少有关社区矫正的专业知识在书本上学到的能运用到实践当中增强了自身的实际操作能力在各方面有了不同程度的提高同时也积累了许多社会经验为将来踏上社会奠定了基础 每天我都早早的起来骑车去上班正式的上班时间是8点钟但我总是提前20分钟到那因为我要去打扫卫生烧开水、拖地、洗烟灰缸这样能给他们留下个好印象第一天师傅让我熟悉一下周围的工作环境让我向信访办、综治办、法律服务的主任都问个好请他们多多关照然后我就开始工作了我把所有矫正对象的档案都看了一遍里面有很多资料因为在学校里已经学过相关知识所以对其有一定的了解操作起来就得心应手了由于他们不会电脑所以电脑的重任就交给我了帮他们打印资料上网搜相关东西还有一项就是社区矫正管理系统师傅教我学习了这项技术里面有7项内容最重要的是实时定位档案管理每天要对矫正对象进行2次的 * 可以通过这个系统对矫正对象进行了解和控制每次对矫正对象做的相关资料都必须上传到司法局的社区矫正信息管理平台体现出了信息化科学化 社区矫正还有一项工作就是对重点矫正对象进行定期走访了解其近期生活工作情况师傅带我到一位“flg“痴迷者的家中进行走访该名矫正对象名叫朱星河XX年3月因散发“flg”宣传品被劳动教养1年6个月又因涉嫌犯利用邪教组织破坏法律实施被判有期徒刑5年剥夺政治权利2年对该特殊的矫正对象说服教育比较难由于入监前学习“flg”因此思想具有一定的顽固性和反社会性矫正办工作人员多次对其进行思想教育集中学习但是效果不明显仍不思悔改为了能让他顺利回归社会多次进行走访了解首先对其妻子阐明社区矫正的意义能让她配合社区矫正工作在家庭中时刻起着督促和帮助作用其次在矫正工作中心理上的沟通是矫正的关键矫正办的工作人员主动与矫正对象“交朋友”在心理上沟通、取得信任让矫正对象真正体会到他在这个社会是一个有用的人考虑到其家庭经济状况不佳矫正办的工作人员联系有关部门对其进行安排工作能让他通过劳动促进改造帮助他端正思想矫正办的工作人员及时的掌握他的思想动态真正做到有问题、有困难及时解决把问题消灭在萌芽阶段 7月14号又到了华西二村一名矫正对象家中进行走访该名社区矫正对象年仅16岁因犯盗窃罪被判社区矫正2年法律规定矫正对象在接到刑事判决书10日内必须到所在地司法所报到但该名社区矫正对象并未及时报到反而离开居住地未经过任何请假手续擅自离开根据这一情况社矫工作人员及时进行走访了解并通过相关渠道把其找回对于这类矫正对象首先要加强其思想和行为各方面的矫正教育在通过入矫教育法律教育制度教育让其熟悉法律法规其次矫正期间抓住其所在村及家庭支柱一方面发挥好基层村委在稳定矫正方面的关键作用另一方面做好其家庭人员的思想工作发挥好家人对他思想转化过程中的主要作用再次定期走访了解掌握其工作、生活及社会活动情况督促其认真工作积极参加一些有益的社会活动督促他认真学习法律法规知识增强法制意识注重对其的正确引导让他顺利地回归社会 在这次实践当中使我增强了工作方面的实际操作能力更多的了解了社区矫正学到了专业知识同时增强了社会经验提高了人际交往能力社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命
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