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文档简介

1 / 4 幼儿园小班一日工作安排及教案内容 2 上午 名称：彩泥活动 指导：指导幼儿能使用工具制作各种物品，掌握团搓压等等动作。 观察：郝妹、蔡元钧、胡嘉洋 自由活动 ; 活动内容：介绍益智区玩具的玩法 重点：了解图形和颜色一一对应的玩具的玩法。 指导：几个规则意识不强的孩子。 教育活动 活动名称：手工活动：制作小企鹅（集体形式） 活动目标： 1、能手眼协调的卷 2、激发幼儿参与活动动 手的兴趣。 3、能使用浆糊进行粘贴 4、知道五官的位置并粘贴。 活动准备：长方形的彩纸、浆糊、剪好的五官 活动重点：能将长方形的纸卷成一个纸卷 活动难点：将五官正确的粘好 指导策略： 2 / 4 1、老师出示作品激发幼儿的兴趣。 2、老师一步一步的教幼儿方法。 3、老师先将长方形的纸给孩子们并分组的进行指导。 4、将五官给孩子们让他们能将五官装饰在纸卷上。 5、进行作品展示。 观察评估：能知道五官的位 置正确使用浆糊。 游戏活动 ; “ 小动物排队上车 ” 重点：是能掌握简单的排序的方法 户外活动： 集体游戏： 拉网捕鱼 重点：培养幼儿在一定范围内四散跑的能力。 准备：根据本班幼儿年龄特点及人数，划定 “ 鱼塘范围 ” 及选择活动场地。 玩法： 1、老师和一名幼儿手拉手扮演 “ 渔网 ” ，其他幼儿扮演 “ 小鱼 ” 。 2、 “ 渔网 ” 追捕 “ 小鱼 ” ， “ 小鱼 ” 在规定范围内躲避追捕。 3、被捕或被赶出 “ 鱼塘 ” 的 “ 小鱼 ” ，加入到 “ 渔网 ”中，手拉手形成新渔网继续游戏。 3 / 4 大型器械 重点：能够按要求进行器械活动，指导幼儿帮助新孩子注意器械安全 下午 游戏活动： 活动名称：咕噜噜（健康） 活动形式：分组 活动目标： 1、知道吃完东西会有食物留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。 2、学习巩固正确漱口方法。 重点：巩固正确漱口方法。 难点：能够培养幼儿保护牙 齿的好习惯。 活动准备： 威化饼、漱口杯、 脸盆 指导策略： 1、观察、品尝威化饼。 2、请幼儿观察同伴牙齿和 嘴巴，发现威化饼粘在牙上的现象。与幼儿讨论吃糖后嘴巴里的感觉，舒服吗？怎么办？引出解决问题的办法 漱口。 4 / 4 3、请幼儿漱口，观察漱口 后的水中的脏东西。引导幼儿学习、巩固正确的漱口方法：让水在水中 “ 咕噜噜 ” 的唱歌。 4、请幼儿在镜中观察蔬 果口的自己和同伴的牙齿。提问：如果还是漱不干净怎么办？ 观察评估：幼儿能否正确漱口 户外活动： 自选游戏：跳石头 准备：地板块 目标：练习双脚行进跳。 指导： 1、设置过小河的游戏情景。 2、
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