八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

探究凸透镜成像的规律,1.知识与技能：知道凸透镜成像规律2.过程与方法：通过探究活动，体验科学探究的过程和基本研究方法。3.情感态度与价值观：体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义，建立生活与物理知识的联系。乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。,教学目标,1生活中的凸透镜能成什么样的像？,倒立、放大的实像,倒立、缩小的实像,正立、放大的虚像,一、观察与思考,2观察凸透镜成像,（1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛。,思考：,你看到了什么？有多少种不同的情况？,（2）把放大镜正对着窗户外，并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，观察是否能在光屏上找到窗外景物的像？,1探究问题：,二、探究凸透镜成像的规律,2设计实验：,像的虚、实，大、小，正、倒跟物距有什么关系呢？,（1）实验器材：,烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。,（2）两个物理名词及实验前的调节：,凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座,（1）实验步骤,组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，仍使u2f，仿照步骤再做2次实验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使fu2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使fu2f，仿照步骤再做2次试验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使uf，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。,3进行实验与收集证据,凸透镜焦距fcm,（2）探究实验记录表,（2）像的大小：,思考：难道实像只有放大和缩小两种情况？,5分析与论证,（3）像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？,分析表中的记录，找出凸透镜成像的规律,（1）像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？,物距连续变化时像的大小及像距的变化。,动画演示凸透镜成像规律动态演示.swf,5分析与论证,三、课堂小结,1凸透镜成像的规律是什么？2你得到这个规律用的是什么方法？,四、当堂检测,（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在_处，光屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_处，光屏上出现放大的像；放在_处时，光屏上不会成像。（2）在
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