其他简单机械(第四讲).ppt

13.5其他简单机械-实习教师杨睿,有什么科学道理,生活中的滑轮,认识滑轮,特点：周边有槽,能绕固定轴转动,观察实物：这种轮子有什么特点?,滑轮：,周边有槽，通过绳索（链条）能绕轴转动的轮子,小组讨论：采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？请用钩码替代重物来模拟,你是这么做的吗？,根据轴的位置是否移动，滑轮分为：,定滑轮：使用时，轴固定不动。,动滑轮：使用时，轴和重物一起移动。,探究：比较定滑轮和动滑轮的特点,提示：使用滑轮后力的大小、方向和距离是怎样变化的。,种类,钩码重力（N）,一、使用定滑轮的特点,1.拉力的方向：,2.拉力的大小：,3.拉力作用点移动的距离：,改变拉力的方向,不省力,不省距离,小结,缺点：使用定滑轮不省力也不费力优点：但可改变力的方向实质:,是一个等臂杠杆,二、使用动滑轮的特点,1.拉力的方向：,2.拉力的大小：,3.拉力作用点移动的距离：,不改变拉力的方向,省力,费距离,小结,优点：在使用动滑轮拉物体时,可以省力缺点：拉力的方向不改变实质：,是一个省力杠杆,1.使用动滑轮能省多少力?,2.使用动滑轮要多费多少距离?,答：拉力作用点移动的距离比重物移动的距离要多一倍。,答：当不计动滑轮重力和滑轮与绳的摩擦时,可以省一半的力。(即),定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便。怎样才能既省力，又能改变力的方向呢？,滑轮组,既省力，又省距离,A探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法；,B探究由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况,1.G=_N；F=_N；s=_h；绳子段数为_股。,2.使用滑轮组后：可以省力；,力移动的距离为。,难点：如何确定绳子的股数n,F,F,举一反三,n=4,n=5,G物,G物,G物,G物,n=,n=,n=,n=,n=,n=,F=，F=，F=，F=，F=,F=,不计摩擦、绳重和动滑轮的自重时,1,5,2,3,2,4,G物,G物/2,G物/2,G物/3,G物/5,G物/4,F,F,F=1/2G,F=1/3G,绳子的绕法：当n为偶数时，绳子的起端（或末端）在定滑轮上；当n为奇数时，绳子的起端（或末端）在动滑轮上。口诀：奇动偶定,练习2.根据F与G的大小关系画出绕线,定义：由（外围的）轮和（中间的）轴组成的能够绕共同的轴心O点转动的简单的机械。,1、轮轴,轮轴工作原理：不等臂杠杆,轮：动力轴：阻力省力杠杆,轮：阻力轴：动力费力杠杆,二、斜面,特点：当高度一定时，斜面越长，拉力越小，越省力。,斜面的应用,螺旋是也是斜面的一种应用,小结：,定滑轮：,（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。,（2）实质：是一个等臂杠杆。,动滑轮：,（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离。,（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆。,滑轮组,（3）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离。,（1）公式：总n