初三语文 综合训练1

初三语文综合训练 一、综合性学习 悠悠中华五千年，风流人物灿若繁星，为了激起对风流人物的景仰、渴慕之情，培植理想主义信念和远大抱负，九年级班决定开展一次“话说千古风流人物”的综合性学习活动。现在请你参加。 活动一：研讨“风流” 请根据课文所学和你自身的理解，举例说说“风流”的积极内涵有哪些？活动二：励志鼓劲 为了营造本次活动的氛围，激发大家树立正确的偶像观、英雄观，现请你用相关的名言警句拟写一条标语。活动三：仰望名人 请列出几位你心目中所崇拜的千古风流人物，给他们排一个座次，并选择其中你最仰慕的一位，穿越时空隧道，向他表达你的敬仰之情。（50字左右） 风流人物榜： 人物及献词：活动四：风采展示 请你以主持人的身份，为本次活动拟写一段简要而充满激情的开场白。活动五：还看今朝 请你根据下列材料，仿照2009年度感动中国颁奖词的形式，为当今的风流人物写一则颁奖词。 示例：这是一场命运的马拉松。上苍用疾病考验人类的亲情，她是母亲，她的脚步，为人们丈量出一份伟大的亲情。 “割肝救子”陈玉蓉颁奖词 材料：面对落入湍急江水的少年，长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中救人。手挽手组成的“人梯”，挽救了两名孩童如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。“90后”英雄群体舍己救人的事迹，在荆楚大地上广为传颂，产生了强烈的社会反响。 颁奖词： 二、现代文阅读都市鸟类“变奏曲”黎明来临，轿车、卡车以及工厂的低沉的隆隆声很快取代了城市夜晚短暂的宁静。然而，在这一片喧闹声中似乎缺少了什么我们熟悉的清晨鸟儿的鸣唱声。不知从什么时候开始，我们再也听不到鸟儿那悦耳动听的歌声了，取而代之的是一片奇怪的叫声，生硬，尖锐，甚至还有些刺耳这就是未来城市的“黎明乐章”。过去，绝大多数鸟类都选择在清晨或黄昏这样的时段鸣唱，因为在一天中的这两个黄金时段，大多不会出现大风等气流紊乱现象，鸟儿的鸣唱声可以传播到很远的地方。而现在，英国谢菲尔德大学的研究人员发现，当地的歌鸲已经放弃了传统的清晨合唱，而选择在夜间鸣叫以避开日间的喧闹。这一变化之前被归咎于城市夜间照明对歌鸲的生物钟的扰乱，而新的研究则显示，日间的噪声才是真正的元凶随着城市噪声污染加剧，越来越多的鸟类把鸣唱时间推迟至夜间。夜莺采取的是另外一种方式叫得更大声。城市中的夜莺的叫声比居住在森林中的同类足足高出了14个分贝，其中最高者竟达到95分贝！即使是我们人类听来，这个高度的声音已经相当刺耳了。且夜莺的声音高度与外界的噪声成正比关系，它们往往在最为吵闹的周末的清晨叫得最起劲！噪声对鸟类产生了很多我们意想不到的影响。 在英国,还有很多城市的幼鸟因为无法听清父母的鸣叫声,以至于只能模仿各种汽车马达的声音,使得原本婉转动听的鸣叫声变成了单调怪异的腔调。更有甚者,据报道,一群红嘴相思鸟因秋冬季节食物匮乏,从山林飞至附近的都市集体觅食,却被突然而至的震耳欲聋的城市噪声破坏了大脑中枢神经,以至于齐齐撞上玻璃幕墙而“轻生”!城市的夜晚灯光绚烂、亮如白昼。它迫使诸如猫头鹰、夜鹰等习惯于昼伏夜出的鸟类的正常生活,逐步远离城市生活。与此同时，许多迁徙的鸟类在夜间主要依靠星光和月光导航,而城市高层建筑物上的眩目灯光往往会使它们迷失飞行的方向,误打误撞一头扎进灯火通明的建筑中,有时甚至会导致数以万计的鸟类集体死亡。1981年,就曾发生过约1万只小鸟接连撞上一个被探照灯照得通体明亮的烟囱的惨剧。化学污染也对鸟类的生存形成巨大威胁。汽车尾气、工厂排放物中所含有的大量化学物质除干扰正常激素的分泌,并导致生物内分泌紊乱外,还可能造成鸟类性器官发育缓慢,直接影响鸟类正常的生殖繁衍。越发吵闹的城市让我们生厌,而对于很多鸟类来说,噪声以及光污染、化学污染等带给它们的却不仅仅是“生厌”这种单纯的感觉,而是严峻的生存危机。城市化给鸟类等野生动物的正常生活带来了无穷的风险,使它们的数量、种类,乃至叫声和繁殖方式等都在发生变化,甚至直接扼杀它们的生命。如果我们现在不加以足够的重视,或许有那么一天,当我们奔波在城市中时,只有一只浑身沾满油污、嘴里发出像汽车喇叭声一样尖锐的鸣叫声的小鸟与我们擦身而过 1、本文以“都市鸟类变奏曲”为题有什么好处？ 2、通读全文，说说影响鸟类生存的因素有哪些。 3、第段中划横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 4、在第段横线上填写一个承上启下的句子，把上下文连接起来。 5、从第段中画波浪线的句子，你读出了什么？为了提高人们对鸟类的保护意识，请你设计一条公益广告。（广告内容20字以内） 夏日里最后一朵玫瑰女高音歌唱家在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。她整日卧病在床，回忆自己刚刚绽放的青春年华和艺术生命，如窗外天幕上一闪即逝的流星，心里充满了忧伤。那些日子，她不止一次地支撑着虚弱的身体走到钢琴边，但她的手指已经无力掀动琴盖。她只能任凭往昔的音乐在脑子里发出空洞的回响，而又无可挽回地弥散、消失，彻底地归于冥寂 一个小偷拿着一束玫瑰花，在一个细雨朦朦的黄昏敲开了这扇关闭多日的门。他看到的是一双美丽的令人心悸的濒死者的眼睛。在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束玫瑰花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”她凑近花认真嗅嗅说，“是刚采的吗?”她捧着花往里走时又回眸一笑。“太谢谢了。”（A）她再次把脸贴近玫瑰花，陶醉地闭上眼睛。待她睁开眼睛时，刚才还苍白得没有一点血色的脸上奇迹般显出两抹淡淡的红晕。“您还站在门口干嘛?请进来呀。”小偷觉得她的声音像水晶一样透明。（B）小偷坐在客厅的沙发上显得局促不安。“您看这花放在哪儿好?”她找到了一个空罐头瓶。“您看把花插在这里面行吗?”她又喘息似的笑了笑。“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?”我可从来没对人说起过。她忽然偏过脸，孩子气地把双手合在胸前。“您猜猜看，我现在最想做的是什么? ”小偷摇了摇头。 “弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。“我好久没摸过琴键了。”她朝他看了一眼。“您能帮我掀起琴盖吗?”她不好意思的垂下眼睑，手指互相绞在一起。您知道我现在连这点力气都没有了。 小偷犹豫了一下，还是过去帮她掀起了琴盖。“您真好。”她坐在钢琴旁喃喃地说。她的手指按在琴键上。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“这是夏日里最后一朵玫瑰，您听出来了吗?可惜我现在不能唱了。我15岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，大学时我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下。“您在听吗?” “我该走了。”小偷从沙发上站起身向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花儿过不了几天就枯萎了。”她又把脸贴近那束玫瑰，自言自语地说。 三天以后，他又来了，怀里抱着一大束芳香四溢的玫瑰。“噢!”她吻着那些娇艳的花朵说，“我好久没见过这么多的玫瑰了。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。 “我本来可以给您把那首夏日里最后一朵玫瑰弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说。“您在看什么呢?” “我在看墙上那幅画。”“您认出来那是我了吗?”“我正这么想来着。”“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。” 从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。这使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。可惜这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天，她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白 夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。原来，他正打算洗手不干，找一份像样的工作像一个正常人生活时，因先前的盗窃事发而被拘留。在拘留所里他总是坐立不安。走出拘留所的那个下午，他迫不及待地冲向花店，但跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市买到一束并不十分鲜艳的玫瑰。这大概真是夏日里最后一朵玫瑰了，他想。 他又敲响了那扇门。他敲了半天。但开门的是一个陌生的老人。 老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，说：“你是找那位女歌唱家吗?她两个月以前就死了。” 1、本文以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有哪几层含义？ 2、小偷第一次“送”玫瑰和后来送玫瑰的目的有什么不同？请简要说说。 3、任选下面一个文中的句子，揣摩女歌唱家当时的心理活动，并简要描述出来。 可惜我现在不能唱歌了。您还来吗？这束花过不了几天就枯萎了。 我选第 句，她的心理活动： 。 4、请按照要求，分别为文中A、B两处的句子和词语作批注。 （A）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。 她再次把脸贴近玫瑰花，陶醉地闭上眼睛。待她睁开眼睛时，刚才