幼儿园春季家庭教育工作总结

1 / 6 幼儿园春季家庭教育工作总结 幼儿园春季家庭教育工作总结 家庭教育是人之初的教育，是一切教育的基础，因此被喻为“ 培根教育 ” ，学校教育是家庭教育的延伸 ，而家庭教育是学校教育的支撑和基础。 正是认识到这一点，所以，我们本学期按照计划，认认真真，扎扎实实的在做家庭教育工作，现总结如 下： 一、我们从教职工的师德教育开始，对教职工进行思想教育，要求教师注重自我的提高，增强服务意识 ，热情接待家长，微笑服务，有问必答，换位思考，提高服务水平。 二、发挥家委会、伙委会的 作用，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤 2 / 6 等方面的目标、措施等各项工作献计献策。这学期，针对家长提出的意见和建议，我们都在工作中逐一 落实。 三、我们注重将家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对 家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。 我们把家长请进来，开展了一系列的活动，如：针对全园的家长进行了 “ 阅读点亮世界 ” ，使家长对读 书有了进一步的认识，调动了家长买书、看书的积极性；还进行了 “ 心理健康培训 ” 引导家 长关注 “ 自 身和孩子的身心健康 ” 。 我们进行了 “ 孩子要升班了 “ 全园各年级家长交流活动，教3 / 6 师介绍小、中、大班的幼儿年龄特点，家长 提出了教育孩子的困惑，相互交流了教育孩子的方法，大家都受益匪浅。针对孩子不同年龄特点提出一 些切实可行的教育方法，引起了家长的关注，为幼儿顺利的升班做好准备工作。 四、我们结合家长的需求、教学计划、以及节日，开展了丰富多彩的亲子活动，如： “ 我爱妈妈 ” 主题 活动， “ 家长助教 ”“ 亲子种植 ”“ 亲子六一游园 ”“ 我们毕业了 ” 等，丰富了活动内容与参与 方式， 发动家长资源，提高家长对幼儿活动的认知度和参与度。 五、通过发放服务效果回执单本学期（ 4 个月 300 名家长 =1200份），针对家长提出的问题，落实到 4 / 6 班级解决；教师对每个孩子（约 300 名），进行家园联系，通过教师和家长对孩子的评价，了解到孩 子在家和在幼儿园的表现，提出建设性的教育建议；发放家庭教育菜单（ 3 个月 300 名家长 =900份 ）针对不同的年龄段家长关注的问题出菜单，然后将家长菜单认真的批阅，整理，书写菜单作业总结， 通过多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。 六、每个班级都不断的更新班级 QQ 群，教师及时的将孩子在幼儿园的活动照片上传，家长能够第一时间 看到孩子在幼儿园的学习和游戏情况，同时，也为孩子的童年留下了影像资料，家长们也在班级 QQ这个 平台上交流教育的方法和心得，这样贴近了家长和教师之间5 / 6 的关系。有的教师还和家长建立了微信，在 信任和关注的基础上，将家长和教师间的关系发展成为朋友关系。 七、按克拉玛依市、区的要求，我们积极组织家长参加各项培训和听讲座活动，如：顾晓鸣专家 家庭教 育交流会，皇甫军伟讲座、 “ 未成年人思想道德建设 ” 联席会议、第三期在职教师家庭教育培训等。 本学期，我们幼儿园的家庭教育工作就做了这些，我们知道家庭教育是一项平凡而伟大的事业，也深深 的感到要将家庭教育做到家长的心中，将家庭教育做到帮助家长解决本质的问题，