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文档简介
密度,义务教育教科书物理八年级上册,一个古老的故事:,古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。,提出问题:,1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的?2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么?3配制鸡尾酒,为什么可以区分出美丽的颜色和层次?4气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气?,1铁块、铝块和铜块,如何来区分它们?2用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢?3质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?4若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?,观察及思考:,实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知),托盘天平,体积相同的铜块、铁块、铝块,一、实验探究:,将实验测量数据填入下表中:,结论:体积相同的不同物质质量不同。,结论:质量相同的不同物质体积不同。,实验二:用天平比较质量相同的不同物质的体积,实验三:探究同种物质的质量和体积的关系,刻度尺,讨论实验方法和所需器材:,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,1.同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。,2.物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。,结论:,1定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2密度的符号:3公式:4密度在数值上等于物体单位体积的质量。,二、密度,4单位:(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3,kgm-3)(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3,gcm-3),(3)单位换算:1g/cm3=103kg/m3,二、密度,三、密度表观察表中数据能发现一些规律吗?,1一般:固液气2一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;3同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水4固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“103”的形式,如水=1.0103kg/m3;气体密度用国际单位,数值没有“103”,如空气=1.29kg/m3,三、密度表观察表中数据能发现一些规律吗?,1一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化;2不同种物质,密度一般不同。,四、密度是反映物质特性的物理量,例1:一块金属块的质量是1.97t,体积是0.25m3,它的密度多大?这是什么金属?,五、例题分析,查表可知:此金属为铁块。,解:,1.97t=1970kg,公式中的数据要使用国际单位制单位,五、例题分析,例2:有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1103kg/m3的盐水,盐水的体积是多大?,注意公式变形,解:,V=50cm3,1探究物质的质量与体积关系2密度的定义3密度的公式4密度的单位5密度是物质的特性,小结,2有一个质量为237g,体积为40cm3铁球,它是实心还是空心的?若是空心,则空心的体积是多大?(铁7.9103kg/m3),作业:,1对于密度公式的正确理解为()A
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