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文档简介

幼儿园家长开放日半日活动计划一、 来园接待：教师热情的迎接家长和幼儿，幼儿能有礼貌的跟教师问好。二、 晨间活动：拍皮球幼儿人手一个皮球，能按老师的要求进行练习。三、 早操能积极地参加做操，精神饱满，心情愉快。四、 晨间谈话：小青蛙的成长规律五、 教学活动一：早期阅读小青虫的梦六、 户外活动：一位教师负责幼儿的户外活动，另一位教师与家长交流，并告知家长在日常教学过程中需要配合的地方。七、 教学活动二：数学比较多少目标：1.能不受物体排列形式的影响，正确判断9以内（7.8.9）的数量。2.比较9以内数量的多少。3.能按老师的要求独立的完成操作。准备：课件 幼儿操作材料过程：一、 引题教师：今天是小狗和小猫的生日，它们收到了很多礼物，你们想知道它们收到了什么礼物吗？我们一起来看看。二、比较多少1.出示课件，感知数量8.9，比较多少教师：小狗（小猫）收到了什么礼物？ 它们都说自己收到的礼物比较多，你们来帮它们判断一下，到底谁收到的礼物多？2.幼儿点数教师：谁的礼物多？你是怎么的？你是怎么数的？3.比较多少教师：小朋友真厉害，都数出来了，小狗有9份礼物，小猫有8份礼物，所以小狗的礼物比小猫多。那我们来给他们 的礼物排排队看看我们判断的对不对。4.教师：真棒，我们已经帮小狗和小猫比较出他们的礼物了。那我们一起来告诉它们吧！我们在多的这一边打上星星，它们就到了。三、幼儿操作教师：森林里的动物知道我们班的小朋友这么厉害，都把自己收集东西拿出来，想和自己的好朋友比一比，看谁收集的东西多。1. 教师出示操作材料，讲解操作要求有三对有来请小朋友帮忙了，你们数出数量后把数字写在小动物旁边的空格里。并给多小动物打上星星。2. 鼓励幼儿独立完成。3. 活动评价
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