怎样写活动方案范文.doc

怎样写活动方案范文 各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的道德教育资源,节日文化中的传统美德在今天仍有强大的生命力、凝聚力和感召力,利用节日开展主题教育活动是丰富学生生活加强德育主动性、针对性的一项重要措施要想使活动取得良好的教育效果精心设计、策划是关键的一环综观整体设计情况这次参与的学校的积极性还是很高的我们也看到了不少好的活动方案表现为主题鲜明符合要求；方案设计的结构完整；活动的过程环节清楚等等但我们也发现一些问题如尽管教委下发了撰写活动方案的要求（从主题到结构）有不少学校上交上来的方案不符合要求表现为：主题不明确不突出、结构不完整、很多方案过程过于简单只有寥寥几笔无可操作那么一个好的节日方案设计应包括那些方面呢下面谈谈自己的理解： 一、主题：主题是设计者在方案中通过各种活动所表达的中心思想主题贯穿于方案的全部内容体现设计者的意图和基本观点 二、活动背景：要说明设计者设计此活动方案的原因或初衷 三、活动的目的：写清楚通过此活动的开展希望达到的目的不可过多一般不超过三个 四、活动的意义：跟目的紧密相连表述通过活动的开展达到的教育效果有些 五、活动的准备：写出主要准备活动即可 六、活动的过程：要详细进行描述体现出阶段性、层次性和可操作性这是衡量一个活动方案质量高低的关键 七、活动的预期效果：写出希望达到的效果与活动的目的、意义相一致 开展节日活动方案设计我认为是非常必要的无论是对学校的德育干部还是对于班主任来说会设计节日方案不仅可以提高他们的基本能力同时也有利于促进学生的健康成长是两全其美的事情 附节日活动方案: “学会感恩让生活充满爱” 一、活动主题：知恩图报、勇担责任 二、活动背景 通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养弘扬中华民族的传统美德增强学生的责任意识和关爱他人的意识；倡导学生从我做起从感恩身边的亲人做起体会人间最为浓厚的情感学会负责学会感恩 三、活动目的及意义 创设各种教育环境生成学生的感恩意识结合三八妇女节以感谢父母活动为导火线开展“感恩三月”系列教育活动使之以激发学生感谢老师、感谢帮助过自己的人感谢给自己创造成长环境的社会感谢给自己提供生存空间的大自然 通过开展感恩教育系列活动让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出社会的关爱学会识恩、知恩、感恩、报恩同时把感恩之情化为强烈的社会责任感并付之与服务社会的实际行动培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质 四、活动准备 （一）策划和制订“感恩三月”主题教育活动实施方案 （二）对全体师生进行感恩教育、感恩生活专题讲座积极营造和谐、真诚的校园氛围 （三）利用升旗仪式对全校师生进行“知恩图报、勇担责任”系列主题教育活动宣传发动 （四）家长会上宣读分发感恩教育活动方案让家长共同参与感恩活动 五、活动过程： （一）开展“感恩父母孝顺为责”活动 1体验教育活动 （1）母亲给孩子讲述生产过程让学生体会这就是我们的母亲天下所有的母亲为了养育儿女都承受了巨大的痛苦与艰辛让学生想到：创造一个生命还仅仅是一个开始要把这小小的生命培养成一个真正的人还要历尽千辛万苦 （2）利用课外活动时间开展抱重物等主题比赛让学生体验母亲孕育小孩的不易 2实践教育活动 鼓励和动员学生为父母多做事对父母多说知心话为父母过生日给父母送礼物为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚帮父母做饭洗衣等使学生懂得父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情（以活动照片展示或家长问卷调查为依据） （1）“小小贺卡寄真情”为母亲过三.八妇女节 （2）说一句感谢的话送父母一句温馨的祝福； （3）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚； （4）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物 （5）倡导节约杜绝浪费“为父母节约一分钱一粒米” （6）开展“爸爸、妈妈你们辛苦了”主题一封家书活动每位学生以此为题给父母写一封家信 （7）开展我的父亲母亲学生征文、感恩在家庭家长征文 （二）开展“感恩老师进步为责”活动 鼓励和动员学生开展向老师献真情活动以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师的感激之情并引导学生努力学习以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩（以活动照片展示或教师问卷调查为依据） 1帮老师做一件有意义的事道一声“老师辛苦了” 2读一篇名人尊师的文章写好读后感在同学中交流 3开展以“三个一”（谈一次心提一个建议表一个决心）为主题的向老师献真情活动 4开展我爱我师征文活动 5开展评选“我心目中的好班主任“活动 （三）开展“感恩社会奉献为责”活动 利用“社会大课堂活动”开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动使他们体会到社会对他们的关爱引导他们感受今天的幸福来之不易树立正确的世界观、人生观和价值观激发和增强学生“报答祖国、报答社会、报答他人”的感恩情怀（活动照片、活动资料等展示） 1开展“雷锋精神与我们同行”社会实践活动 2收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌人文景观、经济发展、科技进步军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料以“我爱我的祖国”出一份手抄报 3观看一部爱国影片 4参加一项社会献爱心活动 （四）开展“感恩自然环保为责”活动 鼓励和动员每一个学生主动养一盆花、保护一片绿地、节约一盆水、少用一度电自觉养成爱护环境、保护环境、节约资源的好习惯（以实践活动进行展示） 1开展“从我做起爱护一棵树、一片草地”活动增强学生的环保意识让学生懂得向自然感恩 2开展“心灵手巧变废为宝”环保创意大赛 3张贴一张环境保护的照片、图片或自己画的画 4孩子与父母一同制定“家庭环保行动计划”并实施 六、活动预期效果 在主题教育和感恩见行动阶段学校把各项活动的完成情况纳入班级量化考核中同时家庭联系卡家长评价、学生自评、学生互评、邻居证明等方式督促学生完成在学期总结评比中每班评选10名“感恩活动之星”每个年级评选2个“感恩教育先进班级” 通过主题教育从而把感恩之情化为强烈的责任感使孩子们付之于实际行动回报家长、回报老师、回报他人、回报社会为构建和谐校园、和谐