家长开放日上的家长发言.doc

家长开放日上的家长发言 尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们： 放眼学校我读到了阳光无限;走进校园我感受到了激情的燃点梦想的放飞仿佛一切都在展示着成长的动力;参与活动我看到了孩子们像一场没有拘束的雨话语可以尽情散落;似一条没有终点的线思维可以无限的延长;如一首没有谱的歌节奏可以自由的去和我们的孩子在如同雨一般不受拘束好似线一般尽情的发挥宛若歌一般快乐自由的环境里成长是多么的幸福、多么的阳光、多么的快乐在此我谨代表我们全家向不辞辛苦、让教育在爱中行走的熊老师、老师表示诚挚的感谢 教育孩子不是给孩子穿衣服、也不是给孩子一只空手套而是用“爱”生成儿童的坚强、勇敢与感恩用“严”铸就孩子的习惯、严谨与性格在哺育蔡甲、蔡乙成长的七年中我们付出的是辛劳、坚持与坚守收获的是喜悦、傍徨与成功我们信奉的是“兴趣、习惯与坚持”的育子良方讲究的是“重激励、共成长、卫自尊”的育子方略 一、习惯决定成败毛躁、好动坐不住是男孩的天性对于双胞胎的蔡甲、蔡乙来说更是如此他们在相互逗打中长大在相互攀比中成长识字只求形似不求全解(譬如常把“隆”字读成“降”字)算数只求快不求对如何培养他们细致、静心学习的好习惯是我们夫妻俩不得不考虑的问题譬如为了让他们能坐得住在上幼儿园时我们选择了让他们学下围棋只有下围棋时才可能坐上一个小时久而久之就习惯坐了这样读小学一年级就能上课静心听讲了为了有意识地培养他们细致、自觉完成学习任务的习惯我们总是对他们提出阶段学习目标与任务从浅层次开始陪练、陪读一问一答慢慢地让他们学会“今日事今日毕”不为完不成任务找理由 二、成功源于坚持如果说带孩子走进自然、走进社会是对现实的触摸的话那么让孩子走进丛书则是对历史、对未来、对很多现实中不可见的知识的间接获得为了培养孩子的阅读兴趣早期开发孩子智力我的妻子总是买来一些自然的、人文的、历史的、数学的、脑筋急转弯一类的书籍与孩子们一起学习蹲下身子与孩子对话在母子相互问答中共同成长;在相互探讨补充中分享他们的乐与悲譬如有一天蔡乙说上体育课累不愿意上体育课他母亲没有过多的指责他而是平等地与他探讨告诫他学习不仅是学知识掌握一定的体能训练技能和学习一样重要蔡甲见下围棋下不赢蔡乙不愿再去上围棋课他的外公就与蔡甲下让他从中品味到下赢外公的成功平时妻子在工作之余也总是和孩子在一起甘当孩子的学生耐心地听孩子讲学校的所见所闻讲述课堂学到的知识让孩子在一次次的复述中不经意地巩固当天所学内容我的妻子如此坚持把育子当作事业才迎来了蔡甲、蔡乙的小有成功在此我也真诚地对妻子道一声你辛苦了 三、兴趣成就精彩狼总是对周围的环境感兴趣因而他们能不断的在环境中发现食物而生存下来这就是教育学上著名的教育原则狼性法则由此得出要培养孩子超强的学习能力一定要培养孩子对世界的好奇心让他们仔细观察生活用兴趣来作为孩子学习的最好老师在培养孩子兴趣方面我们一是利用工休时间带孩子走向自然让他们触摸自然感悟社会让他们自由的去说他们的所见所感去写下自己的所见所闻怕只有几句话几个字我们也给予鼓励和肯定二是像保护眼睛一样保护孩子的自尊只要他们有了一点小小的成绩就找准机会好好夸奖一番即使儿子考砸了也安慰他们然后和孩子一起分析失败的原因将错题找出仔细分析并让他们把错题牢记在心譬如蔡甲每次考试都与蔡乙有一定的差距我们总是分析蔡甲的闪光点让他重新自信奋进三是坚持与他们多交流譬如蔡甲上课发言不主动我的妻子就与他沟通问他别人都举手了你为何不举手呀谁知他说大家都举手了老师一定不会喊他们我没举手老师一定喊我发言你看现在的孩子是多么的聪明我们作为成年人还有资格去不相信他们不解放他们? 各位家长：