幼儿教育随笔：爱和亲近

1 / 4 幼儿教育随笔：爱和亲近 幼儿教育随笔：爱和亲近 几年前，我怀揣向往、渴望及满腔的热情踏进了幼儿园这片净土。在这片沃土中，渐渐地悟出，作为一名幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮孩子，更要有一颗永恒的爱心。时代在变，孩子在变，教育理念在变，不变的唯有爱。今天我就从“ 爱 ” 出发，分别从对孩子的 “ 爱 ” ，对家长的 “ 爱 ” 、对同事的 “ 爱 ” ，来回忆这几年来和孩子们、家长、同事一起走过的路，并开启我明天、新的征程 ! 一、亲近孩子，研究孩子 俗话说： “ 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子 ” 。班主任要 想接近学生、体贴和关心孩子，就要让孩子先感受到你的 “ 爱 ” 和 “ 亲近 ” 。作为一个幼儿班主任绝不能打骂教育，要学会爱。就拿我们班的刘雨婷小朋友来说，我刚接触她的时候，她不爱说话，其他方面都好，就是不允许任何一个小朋友碰她玩的东西，如果有的小朋友想和她玩，她就会打小朋友。我思来想去，怎么帮她改掉这个坏习惯呢 ? 经过走访我找出了问题的根源，正是由于她的家长偏袒她的弟弟，而忽略了她，使她的心里有了阴影。因此我访问了她的爸爸妈妈，希望他们以后能够多关心关心她，争取买玩具买两份。在幼儿园里我也特别注意在玩玩具的时候， 让2 / 4 她和周围的小伙伴玩一样的，引导她和小朋友交换玩。渐渐地，到了学期末，我发现刘玉婷愿意说话了，也愿意和小朋友一起玩了，我觉得非常开心。 通过刘玉婷的这件事让我明白亲近孩子是多么重要，和家长联系更是重中之重，因此我开通了飞信、 qq 群，及时和家长联系、沟通。其实，作为一个班主任，既要了解孩子，还要研究孩子，找到好的方法，那么你的教育就一定会取得事半功倍的效果。 二、尊重孩子、保护孩子自尊心 每一个孩子都是一张白纸，他们是天真无邪的，随着孩子的渐渐长大他们的心理也在不断地健全。这时对待孩子做错 的一些事上，我们就要采取必要的措施。当孩子犯错时，不要急着批评学生，要给孩子一个缓和、认识错误的 “ 时差 ” ，同时加以引导，这才是有智慧的教育。当孩子犯错误的时候，要运用我们的智慧去帮助他，巧妙地解决问题，这就要求班主任要信任孩子，尊重孩子，有一颗爱心和宽容的心，做孩子的引路人。 就拿小朋友尿裤子这一事来说，孩子已经有了很强的自尊心，他们知道尿裤子是一件不光彩的事情，所以尿了裤子也怕别人知道。幼儿期是孩子自我意识的形成时期，他们开始注意别 人对自己的评价，保护自己的自尊心。孩子的自尊心是孩子健康成长的重要心理因素，如果我们不注意教育方3 / 4 式，经常使孩子出丑，将会使孩子变得不以为耻、习以为常，无形中对不好的行为起了加深作用，这样做既维护了孩子的自尊心，又解决了这件事情。当然不仅仅是尿裤子这一件事，在孩子的生活当中很多关系到孩子自尊心的事，我本着尊重孩子、保护孩子自尊心的原则，所以很好的维系了我和孩子们之间的关系，孩子们都很喜欢我，让我非常有成就感，工作起来就越来越有干劲。 其实，一名优秀的幼儿教师不仅对孩子们要有 “ 爱 ” ，对待家长、同事都要有 “ 爱 ” 。在与家长谈话时，教师要让家长体验到老师对孩子的关爱是建立在爱的基础上的。所谓“ 爱之深，责之切 ” 、让家长从心理上接纳老师，让老师将孩子视如亲生，共同修正孩子的人生道路。其次，爱同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互帮助，工作中我们相互支持。鼓励同班教师都要积极主动地与家长交流，与家长建立了朋友关系、合作关系。 一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上 ;今天音乐声中传出