八年级语文下册 第3课《词两首》之水调歌头课件3 长春版.ppt

水调歌头,古今一轮月,千载寄情思,当时明月在，曾照彩云归。晏几道,海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远,春江潮水连海平，海上明月共潮生。-张若虚春江花月夜,水调歌头,苏轼,前人曾有论：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。,苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。念奴娇赤壁怀古、水调歌头明月几时有传诵甚广。擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有东坡文集等。,作者简介：,写作背景：苏轼和弟弟苏辙情谊深厚。写此词之时，他宦途失意，贬官密州，心情抑郁。这时苏辙正在济南任职，兄弟两已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,qu,q,Shng(旧读shng),chn,min,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,到天亮,苏轼的弟弟苏辙的字,初步欣赏：,1、理解“小序”。,“子由”是谁？,“达旦”是什么意思？,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,端起酒杯,什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。,经受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,上阕：,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,上阕：,1.那个句子体现了苏轼的豪放与浪漫？,2.哪个句子体现了作者的矛盾思想？,3.最后作者决定留在哪里？,青天有月来几时?我今停杯一问之。,李白把酒问月,我歌月徘徊，我舞影零乱。,李白月下独酌,上阕的主要写了什么？,明确：上阕望月（写景）写词人月下欢饮时的和想象联想之景。,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,雕花的窗户,不能入睡,在,只是希望,下阕：,欣赏品味,你喜欢下阕的哪一个句子？,引导：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自然规律，“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿。都是千古传唱的名句。,明确：下阕怀人（抒情）写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。,下阕的主要写了什么？,这首词表现了作者怎样的人生态度？,明确：表达了词人不为离愁别恨所束缚的豁达的思想。,词的上下两阕主要写了什么？两者的联系何在？,借景抒情，情景交融。,上阕：,下阕：,望月（写景）,怀人（抒情）,思考讨论,对月吟诗，走近苏轼,谢谢大家!,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,端起酒杯,什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。,经受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,上阕：,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,上阕：,1.那个句子体现了苏轼的豪放与浪漫？,2.哪个句子体现了作者的矛盾思想？,3.最后作者决定留在哪里？,青天有月来几时?