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小学生家长教育心得 小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用好的小学教育可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学俗话说得好“万事开关难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路决定一个人今后的品行如何 那么怎样搞好小学生的教育呢关键应该根据小学生的特征“对症下药”小学生象春天的花朵天真烂漫活泼可爱纯真无瑕分辩是非能力差同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力所以对小学生施教作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法应善于引导想方设法激发小学生的学习兴趣变被动学习为主动学习主要应做好以下几方面的工作： 首先做为家长要放下架子善于和孩子们交朋友平时少用命令的口气多用商量的语言比如可以说“来爸爸跟你一起想看这到底是为什么”“我们来一起画画好不好！”等等因为孩子胆小如果家长经常教训孩子势必使孩子产生恐惧感和厌恶感不敢亲近你同时还往往产生逆反心理不但不爱听你的话就连学校也怕去了 其次做为家长平时要特别注意自己的形象在孩子面前言行举止不能随便乱来因为小学生有极强的好奇心和模仿能力同时分辩是非能力差在家里家长们都教育孩子到学校后要听教师的话所以孩子们都认为老师的话永远是对的老师做的永远都是好事孰不知老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样所以在孩子们面前家长要像教师一样言谈举止要文明得体因为父母是孩子最好的学习榜样家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成对孩子今后人生道路的成长影响深远 再次在平时的家庭教育中要想方设法善于引导激发孩子的学习兴趣我们都知道孩子生性好动、贪玩正如教育专家所言只要他们感兴趣的事他才会真正认真去学认真去做自觉地做否则对他们不感趣的事他们死活都不愿去做赶鸭子上架在孩子们身上行不通只有善于引导孩子激发孩子们的学习兴趣才能让孩子们学得更多平时我们可以利用自己的知识发挥自己的想象力编一些有趣的小故事或有趣的游戏等激发孩子们的学习兴趣 另外作为一名家长我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉甚至把孩子当成发泄桶人们常说“六月的天气孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常经常说变就变一会儿笑哈哈一会儿又哭又闹刚刚还是很乘很听话的一下子就调皮起来说什么也不听了常常让家长无名火生恨不能伸手就给两巴掌当然这时做为家长是不能乱发脾气的只能不厌其烦地说服教育最多也只能温柔的说一声“你再这样我真的生气了”然后还是耐心地引导说服 总之对小学生的家庭教育要学会用心去与孩子们交流即要耐心细致又要灵活多样只要我们都成了孩子的好朋友还怕教不好他们 有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴小学是孩子一生学习的起始阶段很显然这个时段显得尤为重要这是一个知识从无到有从有到逐渐加大面的过程很多人都知道小孩子的好奇心很强什么都想问个为什么这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣孩子的提问.疑惑知道的可以用有趣的比喻或故事来回答不清楚的可以暂缓回答比如说容我思考一下或查一下资料等千万不要轻易的回答不知道别烦因为这样会打断孩子的兴趣使之心灰意冷久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松因为随之而来的是孩子学习的主动性 良好的学习习惯也是自主学习的重要一面没有章法毫无头绪的学习会使你很被动因此平时我也很注意孩子的学习习惯逐渐引导孩子在时间上的安排比如背诵的时间放在早饭前做作业的时间放在早饭后或晚饭前阅读的时间放在睡觉前孩子很配合使我引导很得力现在的他作业没有完成偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时他都会请求我们等他一会儿我也觉得有一点道理一篇作文一道题目思考到一半突然停止肯定不利于今后的学习小孩子都有顽皮的一面有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象我会适时的微笑提醒对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容他的恳求是毫无商量的余地 引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成他做错时我会问他为什么要这样做理由怎样想的我绝不会骂他相反我还会表扬他然后再告诉他正确的思考方式如果对孩子有些问题的提问总是直接回答表面上看是帮助孩子学到了知识孩子也轻松了而在我看来不见得对每个孩子都是好事时间长了有些孩子会产生依赖性不肯动脑筋遇到问题就问人这样对培养孩子爱动脑筋很不利 孩子的学习是多方共同努力的事