1班少先队工作计划

1 / 19 1 班少先队工作计划 一年级一班少先队工作计划 一、指导思想 本学期，我们中队将在学校少先队的领导下，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，突出“新”的特征，延长“爱”的主线，强化“自”的主题，全面推进素质教育，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。 二、工作重点 狠抓学生养成教育，大力开展学习小学生日常行为规范、中小学生守则，具体做到：养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。 1.学习习惯：上课认真听讲，积极回答问题，大胆发言，不懂就问；课下认真完成作业，书写干净美观；爱好读书，并思考，做到读有所获。 2、纪律习惯：铃声响，进教室，安静等着老师来上课；听课过程中集中注意力，不说话，不做小动作；老师在与不在，要一个样；课间不追逐打闹，安全游戏；集会时要严肃认真，保持安静。 3、卫生习惯：在校园内不吃零食不喝饮料，不乱扔垃圾；在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾；绿化、美化、艺术化教室，保持干净整洁，做到“五无”即：2 / 19 地面无痰迹、室内无纸屑、 桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，从点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。 4、文明习惯：结合“三月礼仪规范月”，开展“忆雷锋、学雷锋、做雷锋”系列活动，号召少先队员从小事和平凡事做起，助人为乐、勤俭朴素，在雷锋高尚人格的感召下，实践自己有价值的人生。同学间团结友爱不打架不骂人，做到“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。 5、节约习惯：开展节约资源“五个一”活动，以“节约一滴水、一粒米、一分钱、 一度电、一张纸”为主要内容，要求少先队员从身边做起，从小养成热爱劳动、勤俭节约、 爱护环境的良好行为习惯。 三、开展活动： 1、开展大练学生基本功“四个一”活动。既“一根跳绳保健康；一件乐器陶情趣；一手好字强毅力；一首古诗丰底蕴”。进一步提高学生各方面的素质，促使学生健康发展。 2、积极组织学生参加：第十二届科技活动节、第十八届文化艺术节、 油田一小三十年校庆、“六一”节庆祝活动。 3、以创建文明课间为课题，搞好和谐德育和德3 / 19 育课题研究。 4、继续深入扎实地开展毛虫与蝴蝶阶梯阅读实验，让学生在阅读中学会做人，增长智慧。 四、工作安排 二月份 1、总结寒假工作，评选优秀作业。 2、制定新学期计划，使日常工作走上正规。 3、四个一活动 “书法”展示。 三月份 1、“美化校园、文明礼仪规范月”活动，大力开展“植绿、护绿、爱绿”，培养学生的绿色消费习惯，教育学生用绿色美化校园。举行“文明礼仪伴我行”主题班队会。 2、进行“雷锋叔叔，您好”故事会； 3、“三八”节开展“我为妈妈做好事” 的活动； 四月份 1、班级设立图书角，倡导学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。 2、积极组织学生排练学校三十年校庆节目。 3、四个一活动“古诗”展示。 五月份 、参加学校三十年校庆活动。 2、四个一活动“跳绳”展评。 3、参加“十八届文化艺术节”。 六月份 一、情况分析 全班人数 40 男生 21 女生 19 单亲家庭学生名单 男 李建磊 潘波宇 王鹏 女 宿凯雯 4 / 19 本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做 事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5 / 19 5、培养团结协作的优秀小干部群体。 对学生进行思想品德教育 。 1、利用班会对学生进行小学生守则 、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。 3、结合建国 60 周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。 教育学生努力学习。 1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的 讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、教育学生形成健康的心理状态。 6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”6 / 19 学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。 加强与家长的合作 通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 四、班队务管理措施 1、常规教育 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。 2、培养学生的生活自理能力 教会学生正确的自我服务的方法；采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。 五、班队干培训内容及措施 认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小 干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 六年级一班少先队工作计划 一、指导思想： 紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和7 / 19 素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作重点： 抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。 1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 2、各班继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家 讲孝顺。 3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。 深入开展雏鹰争章活动 根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚： 。在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展8 / 19 活动，期末进行考章、与颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。 加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。 1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。 加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。 进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活 动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。起到宣传教育作用，培养学生的能力。 结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。 开展宣传环保节能活动，在 植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。 、结合传统节假日对学生进行教育。 在“ 3、 5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“ 3、 8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬9 / 19 妇女的教育；在“ 3、 12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育；在“ 5、 1”时，开展热爱劳动的教育等。 三、工作安排： 三月份 教育主题：文明礼貌、诚实守信 1、寒假活动情况汇总交流 。 2、召开少先队大队委会议，大队委干部恢复值勤制度。 3、佩戴红领巾和敬队礼的礼仪方面的培训。 4、学雷锋 47 周年纪念日，组织队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动： 辅导员向全班学生发起学雷锋倡议； 全体学生学唱雷锋歌曲 -学习雷锋好榜样； 各中队召开“学习雷锋精神，争当好少年”主题班队会； 创办“学雷锋”主题的黑板报； 组织开展“学习雷锋精神，争当好少年”的手抄报竞赛评比。 5、在“ 3、 8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。 6、环保教育、植树护绿活动，在“ 3、 12”植树节，开展保护环境、爱护大自然的教育； 10 / 19 7、为抗旱献爱心活动 节约用水，从我做起。 8、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。 四月份 教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神 1、组织学生学习革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。 2、开始筹备小学生艺术节的文艺节目及小学生综合素质考核。 五月份 教育主题：热爱劳动，讲究卫生。 1、在“ 5、 1”时，开展热爱劳动的教育。 2、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。 3、读书节活动：古诗词背诵活动。 4、继续筹备艺术节文艺节目及小学生综合素质考核。 六月份 教育主题：放飞理想、展示风采。 1、参加小学生艺术节活动。 2、庆祝“六一”儿童节文艺术表演会，提升学生的人文修养。 3、作为毕业班举行“告别母校”中队活动； 11 / 19 4、做好期末评选工作，评出各星级少年。 5、少先队工作总结。 六年级 1 班少先队工作计划 一、 指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想。以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结 、快乐、和谐、奋进” 的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 二、管理班队措施 : 1、行为规范方面：正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做 ,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求 ,并能付之于行动 ,特别是课间 ,做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五自”、小学生日常行为规范等教育。 2、对班级有些学生进行家访 ,针对每个人的个性以及家访时的观察 ,根据学生的表现及时进行教育。 3、积极响应大队部的 德育计划，博览世界文化， 开展各项活动。明确落 12 / 19 实小干部的分工 ,锻炼学生的管理能力。 4、在卫生方面 ,合理安排劳动岗位 ,建立值日生制度。 5、 加强学生心理健康教育工作。 了解和掌握学生的心理问题，及时帮助学生解决心理障碍。 经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 结合“后进生”的帮教转化工作 ,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合起来。 六年级一班德育工作计划 班级是学校的实体单位。在学校德育教育教学 工作中起着重要的作用。为搞好班级德育工作，有利于学校工作的正常开展，我根据本班的实际情况，拟订了以下班级德育工作计划。 一、指导思想 以党的教育方针、政策为指导，以学校德育思路为准绳，以班级及少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，搞好班级管理，开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我教育、自我管理的能力，积极探索班级管理经验，构建“勤学、乐思、团结”的班风，把学生培养成为合格的小学毕业生。 13 / 19 二、班级简介 班共有学生 64 人， 其中男生 37 人，女生 27 人。学生从总体来看，上进心和集体荣誉感较强，但成绩不太理想，一些学生学习目的不够明确，态度不够端正。因为来源不同，兴趣、生活习性、知识水平的差异也很大，所以，要想全面提高班级整体水平，必须在班级管理上下硬功夫。 三、工作目标 1全班团结一致，遵守学校各项规章制度。 2形成“勤学、乐思、团结”的班风，学习成绩在本年度有明显提高。 3积极做好差生转化工作，增强班级集体荣誉感。 4.争取本期被评为学校或上级教育主管部门的“先进班级体”。 四、采取措施 1.重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。 2.加强后进生管理。面向全体学生，分层教学，分类安排，加强对后进生的辅导。要从关心，爱护学生的角度出发，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的各14 / 19 种情况。 3.及时了解学情。准确把握学 生对知识的掌握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。 4.培养班级干部。及时召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能及时妥善地进行处理，在同学中树立威信，做老师的好帮手。 5.家教结合。本学期，力争每位学生家访一次，建立家校联系网络。 四年级一班少先队工作计划 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民 道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的15 / 19 角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、小学生 守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师 的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好： 环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。 文明礼貌。要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌 ，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。 课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 继续做好推普工作。推普工作任重道远，要持之以恒，抓出成效。 深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”16 / 19 养成教育系列训练活动。 2、切实加强班级少先队组织建设。期初，进行中队委员改 选。积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。 3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。 4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 5、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提 高心理承受力。 6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以17 / 19 安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法