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文档简介

第二单元我们的民主生活,我们都愿意班级、学校有着良好的民主氛围：集体的干部大家民主选举产生；集体的事情大家共同商定；集体的决议大家去执行那么，作为集体里的一员，你是否积极参加集体中的民主生活？你又是怎样参与的？,第一课我们的班队干部选举,活动一怎样选干部,学生干部是怎样产生的？谈谈自己认为学生干部到底应该怎样产生，谁说了算呢？,个人自荐,队员推荐,全体队员无记名投票,监票员统计票数,公布选举结果,为什么要这样选干部？可不可以由老师直接指定？,活动一怎样选干部,（）,（）,（）,（）,（）,他们正确行使了自己的权利了吗？,要按民主程序选出大家满意的干部，还需要我们每位同学认真行使好自己的权利，本着公平、公正、从集体利益出发的原则慎重地投出自己的一票。如果我们认为自己够条件、愿意为大家服务，也可以自荐。人人都有选举权和被选举权。,课堂练习,1.我们都愿意班级、学校有着良好的（）氛围。2.（）都是少先队组织的主人，在队里都有（）和（）。3.队干部的任职要充分尊重（）的意愿，严格执行队干部的（），禁止由（）或（）。,民主,每个少先队员,选举权,被选举权,广大少先队员,民主选举,成人指定,变相指定队干部,你赞成哪个观点？能说说为什么吗？,活动二干部轮岗制大家谈,我们选学生干部的目的是给同学们提供一个自己管理自己、学习过民主生活的机会。同时，也是为大家提供一个服务集体、服务他人的机会。所以，这个机会不应只是少部分同学，应该让更多的同学参与到队的工作中来，在参与中受教育，在参与中受锻炼，达到人人在少先队里得到锻炼能力和提高素质的目的。,通过民主选举，一些同学当上了干部。但是，当干部是为了什么呢？下面是几个干部的想法，你赞同谁的想法，为什么？,活动三当干部是为了什么,当上干部，就要肩负一些组织管理职责。那么，应该怎样看待和履行干部的职责呢？,我忘记写了。咱俩是好朋友，你就通融通融吧。,怎么那么凶，不就是个中队长吗？,班里就只有一副拍子，既然归我保管，我要先玩儿。,体委，我们几个女生想借一下乒乓球拍。,干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。当上干部就意味着比其他同学多了一份（责任），多了一些（为大家服务和锻炼自己）的机会。,下列说法或做法是否正确？请作出判断，并说明理由。,1.丽丽说：“选谁当干部都行，又没有标准”2.人人轮流做干部，这个做法很好。,答：这个说法是错误的。我们应选有能力胜任工作的、关心同学、热心为集体做事、不自私、不摆官架的同学当班干部。,答：这个做法是正确的。这样对每个同学都很公平，同学们有机会去承担干部的责任与义务
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