以家庭教育研究会为依托切实做好中小学生家庭.doc

以家庭教育研究会为依托切实做好中小学生家庭 以家庭教育研究会为依托切实做好中小学生家庭教育指导工作 几年来我们*市妇联在市委、市政府正确领导下在上级妇联的指导下紧紧围绕“一切为了孩子为了孩子的一切”的宗旨积极探索努力实践走出了一条以学校为主体、以家庭教育研究会为依托的新型家庭教育指导模式收到了明显的成效到目前为止全市共创办家庭教育研究会*个家长学校*所形成了市、县、乡、村四级家庭教育网络参加学习的中小学生家长达*万人次占中小学生家长总数的90%以上我们本着“积极牵头调动各方力量；高举旗帜抓住育人根本；着眼实际服务每个家庭”的基本原则积极部署工作精心研究载体广泛开展活动做到一年突出一个主题对热点、难点问题每年都有新突破使家庭教育工作形成了良好的发展态势 一、加强组织领导为开展家庭教育工作提供组织保证 一是建立组织形成网络早在*年*市妇联就牵头成立了*市家庭教育研究会十几年来研究会始终坚持以开展宣传普及家庭教育知识促进家庭、学校、社区“三结合”的教育方式培育“四有”新人的教育宗旨研究会的会员单位由过去的五个单位发展到现在的由妇联、关工委、教育局、卫生局、文化局、广播局、公安局、*日报社等八个单位组成研究会办公室设在妇联儿童部负责指导、协调、规划、督促、宣传全市家庭教育工作的开展同时建立了市、县（市）区、乡（镇）街和村、社区四级家庭教育机构形成了家庭教育网络为规划的落实提供了组织保证几年来我们一直坚持例会制度每年都召开12次会议总结工作经验研究讨论问题安排部署工作从而使家庭教育工作思想上有认识、组织上有位置、行动上有载体并纳入了我市经济和社会发展的总盘子 二是制定规划形成体系为了增强工作的系统性、整体性和有效性我们在对全市整体情况进行调查研究的基础上根据长短结合、统分结合的原则制定规划使家庭教育工作逐步纳入全市整体工作布局克服了盲目性、随意性和零打碎敲的现象提高了工作成效近年来我们先后制定了家庭教育工作“八五”规划、“九五”规划和“十五”规划工作中我们将工作定位在督导上既督促全市总体规划的制定和实施又指导团体会员单位规划的制定和落实；既督促城乡、中小学的家长学校建设又指导家长学校注意提高师资队伍的综合素质；既督促中小学校抓好家庭教育又指导中小学校将家庭教育工作与学校教育和社会教育相结合同步推进从而推动了家庭教育工作有目标、有步骤的向前开展 三是加强领导形成合力加强组织领导是实现家庭教育管理工作运行机制形成的根本保证为加强对全市各级家庭教育研究会组织的管理市委、市政府的领导非常重视、关心并积极参与家庭教育工作指导各县（市）区层层建立了由妇联、教育等相关部门参加的“家庭教育工作领导小组”主要负责人由市、县（市）、区政府主管领导或妇女儿童工作委员会主任担任其他负责人则由各相关部门主要领导担任大家齐抓共管有分工有合作各施其职各尽其责创造性地开展工作我市的家庭教育工作不但有组织网络、机构健全而且师资齐备、工作活跃并纳入了全市精神文明建设的总体规划之中促进了全市家庭教育工作的持续健康发展 二、强化家庭教育意识营造良好的家庭教育氛围 家庭教育机构的建立和完善使我市的家庭教育工作有了组织依托几年来我们家教会的教育心理研究组、宣传服务组先后几次就学生思想品德的形成、身体的发育与教育、知识增长与智力发展的基本规律等问题在全市中小学家长中开展了问卷调查做到有针对性地开展教育活动 一是通过新闻媒体宣传家教知识为把家庭教育工作不断推向高潮引向深入达到提高家长素质、教育学生的目的我们市家教会指导各县（市）区家教会同教育局密切协作在家庭教育的宣传、培训上下功夫层层组织培训班在新闻部门开辟专栏、设专题、办专版营造了一个良好的家教环境如*年*县家教会同电台联合举办家庭教育专题讲座有针对性地向家长讲解了中小学生心理教育的重要标志、独生子女的心理特征及青春期性格的培养请省优秀家长*介绍他是如何教育子女的、怎样架起与孩子沟通桥梁等多种形式的家庭教育深得广大家长的好评家教讲座播出了十一期许多听众朋友打来电话说：“听了家教讲座端正了教子观念扭转了在家教中对孩子缺点指责多正确指导少；按父母意志成长多自身优势发挥少；关心身体健康多关心心理健康少”等十个教育误区从*年下半年开始*县家教会针对中小学生家庭教育中的热点、难点问题创办了“家教周会”专题节目利用周末黄金时段播放十分钟家教节目*日报校园版同时全文刊发并每周推出一期“名人教子”文章刊登广大家长教子言论在电台、电视台家教讲座的同时我们又在*日报教育专版刊登有关家庭教育方面的文章有论文、有事例、有问答内容丰富针对性强教育面广一年来播发6个专题、38讲目前我们正在与*日报筹划开设家庭教育专版 二是抓家长学校建设规范家长学校管理从家长学校创办至今我们一直在探讨着规范化管理的形式与模式根据我市家长学校的创办情况为了切实发挥好家长学校的作用我们指导各县（市）、区实施了三项措施：一是每年下发“家庭教育工作”活动方案提出具体工作指示制定措施二是强化对家长学校的管理责任指导各县（市）、区成立了由县（市）、区主管领导任组长妇联主席、教育局局长任副组长的工作领导小组各学校校长为其家长学校的第一责任人教育局德育办公室、妇联儿童部具体负责家长学校的日常管理三是扩大协调单位范围家长学校建立后根据不同时期的授课内容我们又把科协、司法等部门都动员起来组建家庭教育讲师团下到各中小学校和社区、村、屯向广大家长宣传科学的家教知识、法律知识现在全市的家长学校已步入“五化”（既组织建设网络化、工作程序规范化、管理方式制度化、人员配备严格化、工作操作标准化）的轨道全市涌现出优秀家长学校*所其中省级示范家长学校*所*县实验小学家长学校的经验还在省家长学校骨干培训班上做了交流为了起到典型引路的作用我们市妇联分别为两所家长学校举行了隆重的挂牌、授匾仪式并以现场参观、经验交流等方式将他们的经验在全市进行了宣传和推广组织订阅家长学校系列教材、现代家长应知应会手册培训家教辅导员和家教骨干还根据家教会、讲师团的工作经验自行编印数千本家长行为规范和中小学生家庭教育“十要”、“十不要”等家教知识宣传手册发放给中小学生家长受到广大家长的欢迎和好评 三是让家庭教育进社区拓展家庭教育空间社区是家庭教育最好的依托是学校、家庭与社会教育之间重要的桥梁与纽带我们*市是全国城市社区建设示范市社区建设覆盖率高标准高设施完善每个社区都建设了高标准的居民学校我们紧紧抓住这一优势把家长学校融进居民学校一是由教育局负责先后出台了社区家庭教育工作会议制度、工作汇报制度、街道定点联系制度、监督管理制度、帮教制度等十几项规章制度为了系统掌握每个家庭、每个学生的详细情况我们指导建立了在籍学生花名册；少先队、共青团员花名册；特长学生花名册；特困学生花名册；帮教学生花名册；单亲学生花名册；老教师、老干部花名册；志愿者花名册；需要帮扶贫困户花名册等十二册二是强化社区家庭教育功能协调市教育局从全市教育系统选派*名优秀的中青年后备干部进驻全市*个社区担任校外教育辅导员三是定期召开家庭教育经验交流会开办服务热线对学生进行心理咨询和学习辅导等方面的服务*社区、*社区、*社区和*社区的辅导员还在社区内开设了青少年心理辅导站和心理咨询台帮助家长对一些青少年在成长过程中遇到的一些心理和行为问题给予及时的帮助和矫治还利用寒假和节假日组织青少年参加社会公益活动培养青少年的社会责任意识和奉献精神等等 四是抓典型的示范带动家庭教育在家庭教育知识得到广泛普及的今天用典型引路、现身说法是广大家长们比较乐意接受的因此我们积极指导各县（市）区家庭教育研究会在培训典型、发挥典型的引导作用上下功夫为推动这项工作的开展我们在全市广泛开展了评选教子有方好家长活动推出了一大批优秀家长其中县（市）、区级*名市级*名省级优秀家长*名我们还分别请省级优秀家长在电台谈体会在报纸编发经验文章向家长们介绍他们的教子经验几年来在各地新闻媒体宣传集体和个人典型上千个充分起到了典型引路的作用 三、完善工作措施使家庭教育工作进入科学化、正规化的轨道 为了实现家庭教育工作发展规划中提出的各项目标切实把家庭教育工作纳入科学化、正规化的轨道我们不断完善工作措施主要做到了“四个结合”： 一是落实工作计划与开展调研相结合我们在制定“九五”家庭教育工作发展规划的同时根据形势的发展和工作的需要经常针对热点和倾向性问题进行调研*年市家教会就农村家庭教育的现状和农村中小学生家长对家教的认识及需求等多方面问题开展了调研并对调研内容进行了认真的分析、总结形成农村家庭教育调查报告上报省家教会获得了好评同时我们又根据在调研中发现的问题和总结的经验教训及时指导各县（市）区家庭教育研究会有针对性地加强了农村家庭教育工作内容从而推动了我市农村家庭教育工作向纵深发展 二是阵地建设与骨干培训相结合几年来我们一直注重指导各县（市）区以创建“标准化家长学校”活动为载体来抓阵地建设目前全市创建“标准化家长学校”*所占家长学校总数的50%以上为了保证阵地活动质量的不断提高我们对全市的家教工作者采取普遍轮训、骨干重点培训和走出去、请进来的方式方法使家长学校的教师在思想素质和业务水平方面不断得到提高*年我们请来*博士做“如何培育优秀子女”的大型报告会从而激发全市家长开展家庭素质教育的热情为我市的家庭教育工作起到了促进作用 三是理论研讨与知识传播相结合市家庭教育研究会充分发挥“龙头”作用广泛深入地组织全市家长学校及中小学家长开展理论研讨活动在其指导、带动下全市家长学校都能够定期开展理论研讨活动同时把理论研讨所形成的科学的、系统的家教知识以读书交流、知识竞赛、试卷问答、演讲等活动形式传播给广大家长通过这些活动不但使家长接受知识传播率大大提高而且又极大地调动了广大家长学习家教知识的热情增强了做好家庭教育的信心 四是工作评估与总结表