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xx年八年级组的工作总结做一个简单小结:一、教育教学工作:1.常规管理方面:开学初,各班组织学生学习了中学生日常行为规范等有关规定,让全体学生有规可遵,有纪可守,取得了良好的效果。班主任与各导师认真配合管理,从晨跑、出操、就餐、就寝、卫生等处着手,抓学生的行为规范,也有了较大的改观。年级组于9月30日召开初二年级全体教师大会,由分管领导吴副校长总结开学一个月来本年级在教育教学工作上取得的成绩和存在的问题,吴副校长还明确提出了下阶段工作目标和具体任务。全体班主任和导师充分利用黑板报、班队会等形式加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质,总体的教育教学还是井然有序的。2.教育教学方面:教学工作是学校的中心工作,应该说每一位教师都有较强的大局意识和敬业精神。各备课组群体教学意识逐步加强,集体备课与个体备课相结合,互相学习,取长补短。基本做到作业、测验、进度“三统一”,共同利用教学资源,分享成功的经验。认真做好开学初摸底、期中和期末三次组考工作,考后相应的质量分析会都能及时召开,(备课组之间的,兄弟班之间的以及全年级性的),通过质量分析会议,比成绩找不足,研究对策,努力提高学生成绩。可以说我们教师在平时的教学过程中,坚持以学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生能力的培养,和学习方法的指导。我们的口号是“轻负担高质量”、“向四十五分钟要质量”。3、家校联系工作:要教育好学生,学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中考后召开家长会议,让家长及时了解孩子在校表现和学习情况。会后组织家长听了一场知心姐姐巡回团的报告,为家长在教育孩子指明了方向。为进一步加强家校联系,取得家长对学校工作的支持和配合,十二月份在政教处的协助下,我们又成立了年级组家长委员会,真正架起了学校与家长沟通的桥梁。二、存在问题1、两极分化严重。2、学习上懒惰,生活上懒惰的学生数量多。3、卫生习惯差缺乏自我管理和控制能力的学生多。5、打架现象较严重。6、作业抄袭现象严重。三、对下学期工作的一些设想。1、纪律和常规常抓,狠抓不懈。2、下学期在教学上要加强力度,对那些学习特困生也要进行一系列的拉差补缺工作,落到实处3、在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色?总之,目前,从联考情况看来,我们不容乐观,问题比较严峻,吴副校长马上会对考试情况做分析,校长等下也要对我们做指示。但我想我们落后应该是暂时的,我们应该充分相信我们年级的能力和实力,只要我们
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