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第三单元 快乐的生活课 题第8课 古诗欣赏插入文本框课 型三维目标1.知识目标：能在Word中根据需要插入横排文本框和竖排文本框，并在文本框中插入文字和图片。2.技能目标：能通过设置文本框的格式来设置文本框的线条颜色、填充效果、大小和版式等。3.情感目标：鼓励学生大胆创新，创作出更有新意的作品。重难点教学重点：插入横排文本框和竖排文本框，并在文本框中插入图片和输入文字。教学难点：利用“绘图”工具栏修饰文本框，改变文框的边框线的线型、线条粗细、线条颜色和填充颜色。教法学法教学资源开发利用课堂教学设计教师活动、学生活动教学内容、时间安排、教法选择、学法指导（一） 教学引入：最近学校正在开展“读千古美文，做少年君子”的活动，为了提高同学们普通古诗的兴趣，聪聪利用word制作了图文并茂的古诗欣赏。本课，聪聪运用了插入文本框，在文本框中插入图片文字，设置文本框的边框线和填充颜色等识制作了望庐山瀑布这幅作品，见图8.1（二）新课教学：1.制作古诗背景步骤1：执行“插入”“文本框”“横排”命令，当鼠标指针变成+时，在编辑区拖动鼠标，待生成一个横排文本框后，释放鼠标，见图8.2步骤2：将光标定位在文本框内，执行“插入”“图片”“来自文件”命令。步骤3：在弹出的“插入图片”对话框中找到背景图片后，单击“插入”按钮，然后调整文本框和图片的大小，效果见图8.3步骤4：选取文本框，单击“文本框样式”组中的“形状轮廓”工具，在打开的列表中执行“粗细”，“其他线条”命令，打开“设置图片格式”对话框，设置文本的线条颜色和线型，操作过程见图8.4和8.5，设置后的效果见图8.6。2.插入竖排文本框步骤1：在“插入”选项卡上的“插图”组中执行“形状”“垂直文本框”命令。在编辑区拖动出一个竖排文本框，见图8.7 。步骤2：将光标定位在竖排文本框中，“开始”选项卡上的“段落”组中有关段落对齐方式的按钮变成，状态。在文本框内输入古诗，并用这些按钮设置对齐方式，效果见图8.8 。步骤3：将竖排文本框移动到背景图片上，在移动过程中可能会出现竖排文本框被背景图遮住的情况，见图8.9。3.美化古诗欣赏将竖排文本框移动到背景图片上时，可以看到竖排文本框的白色背景与图片背景很不协调，见图8.10。此时可以对竖排文本框的填充颜色进行格式设置。右击竖排文本框，在弹出的快捷菜单中选择“设置形状”命令，打开“设置形状格式”对话框，为竖排文本框填充带有透明效果的颜色，操作见图8.11，设置后的效果见图8.1 。学生课后练习：请同学们试着完成这幅作品。见图8.12见图。提示：在作品的古诗部分用到了自选图形和文本
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