全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
总课题画图软件的应用总课时1第 1 课时课 题千姿百态的海底世界教 者课 型新授授课时间主备人教学目标1、会根据需要对图形进行翻转/旋转、拉伸/扭曲、反色操作2、让学生通过自主学习“图像”菜单中“翻转/旋转”命令,完成一系列“绘画任务”;与美术学科相结合,利用电脑绘画的优势,鼓励学生利用翻转图形及旋转图形的方法创作具有个性和想象力的作品。3、培养学生的观察能力,操作能力,信息处理能力和综合应用知识的能力。重 点学会图像的翻转/旋转难 点通过利用翻转/旋转方法创作作品教学准备教学光盘教学法讲解和练习法教 学 流 程教学环节及内容学生活动一、复习导入有一群千姿百态的小鱼正在小河中嬉戏。怎么才能画出这些不同方向,不同势态的小殖呢?今天我们就来研究一下吧!任务:打开光盘中的素材文件。1、今天老师让大家猜谜语,看看谁猜的快。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头灯前月下跟你走,就是从来不开口我走它也走,我停它也停光弱它不在,光强它显形2、同学们都动了小脑筋,猜出是影子3、看课件:水中倒影(视频)4、今天,我们就来给小树做影子,使我们的家乡美画面更有生机,好不好。二、学习新课1、要是让你来为小树画倒影,你准备用什么方法?2、它们都是用翻转旋转的方法画出来的,今天老师想请同学们自学用“翻转、旋转”的办法快速画出小树的倒影。如果你们在画的过程中遇到问题,怎么办呢?老师教给你们几种方法:(1)教师演示一下操作步骤: 单击选定工具,选中图片。 打开“图像”菜单,选择“拉伸/扭曲”选项,弹出“拉伸/扭曲”对话框。 在“扭曲”框内,根据需要改变“水平”选项、“垂直”选项的百分比。单击“确定”按钮,完成操作。(2)小组合作学习3、请学生说说翻转旋转在平时画图中的使用。4、在现实生活中,有许多美丽的图案都是通过翻转、旋转创作出来的。今天我还带来了一些作品,想请同学们指教一下。多媒体出示创意长廊,你们觉得这些图形漂亮吗?那你们知道这些作品是怎么画出来的吗?对,这些图案全是用 “翻转、旋转”方法创作出来的,每幅图最多花了一分钟时间。瞧,这三个图案,都是由这个图形经过翻转旋转得到的。教师演示一种图案的创作过程5、下面请你们动动脑、动动手,也来创作一些漂亮的图案,解决一下小鱼的问题吧,我们比一比,谁的作品最有创意。6、展示学生优秀作品,请学生自己谈谈创作思路,学生互评。三、课堂小结同学们的想象力可真丰富,这 “翻转、旋转”用处可真大,她不仅大大缩短了我们做画时间,还能帮助我们快速创作出许多漂亮的图案。今后我们可以用这些方法创作出更多的图画。.学生操作生交流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省阜新市第二高级中学2025-2026学年高二上生物期末预测试题含解析
- 2026届河南省洛阳市偃师高中生物高一上期末调研试题含解析
- 2026届深圳市平湖中学高二数学第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 上海市杨浦区控江中学2026届高二上生物期末综合测试模拟试题含解析
- 小儿肺炎预防策略
- 重症医学科创伤急救方案培训指南
- 内科脑出血手术后护理要点
- 2020-2025年中级注册安全工程师之安全生产技术基础模考预测题库(夺冠系列)
- 2025网络安全维护合同模板
- 2025陶瓷砖供销合同模板
- 宝钢股份发行绿色债券融资案例研究
- 金融学期末考试卷及答案
- 三个和尚幼儿故事课件
- 项目三任务3:超声波雷达的故障诊断与处理(课件)
- 人教版八年级历史上册第一学期期中综合测试卷( 2024年秋)
- 幼儿园保洁一日工作流程及要求
- 麻醉过敏性休克病例分析
- 配电线路巡视培训课件
- NB-T 47013.2-2015 承压设备无损检测 第2部分-射线检测
- 中国大锅菜·自助餐副食卷
- 《戏剧影视服装设计》课件
评论
0/150
提交评论