公益服务支队工作计划书.doc

公益服务支队工作计划书 为弘扬人文精神关注弱势、服务和谐为公益事业做出积极贡献以推动大学生开展公益实践活动以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象使同学们的视野得到开阔、身体得到锻炼、思想得到升华落实公益服务总队“服务学校服务大众服务社会”的精神同时在此基础上扩大我校在社会上的影响力物理与电子工程学院公益服务支队特提出本学期的以下工作计划： 方案一：“旧课本漂流瓶”捐出书籍献出爱心活动宗旨是：“漂流课本传递温暖环保与信仰同行”无数贫困山区小孩童年的梦想被书籍缺少湮没捐赠出一本或多本课本奉献出自己的爱心与他人分享知识的魅力同时践行环保节约的诺言帮扶偏远地区的孩子能有内容深刻健康的书籍让更多的孩子去畅游在那个绚丽的童话世界里明白在这个世界上远离贫穷之外有一个更美的地方那就是梦想可以投放希望的梦想！ 方案二：爱护环境从一节电池做起宣传随意丢弃电池的危害鼓励大家广泛使用蓄电池并组织大家搜集废旧电池统一处理 方案三：感恩回报活动以一颗感恩的心来看待社会是到处充满美丽发放小卡片来提醒自己学会感恩学会回报 方案四：用沟通和谐高三,用交流展望大学！在那个千军万马挤独木桥的高三时代,深知学生的心理是如何脆弱,学生与老师的沟通是非常稀少而且老师的教学与校方的期待有许多不和谐为此开办调查组,用同龄人的交谈方式,将学生中的学习和生活中的问题反映给老师和校方领导并给出可行性的建议 方案五：山西省是资源型大省有丰富的煤碳资源但是无视国家利益与环境的代价胡乱开采造成了资源与环境的双重破坏保护资源与环境是我们义不容辞的责任开展爱护环境爱护资源的公益活动 方案六：爱护公交公交上爱心处处！公交是我们大家的公共交通工具干净的公交会让我们的出行更加开心为此组织一次爱护公交活动 方案七：急救在身边通过我们对急救知识的宣传,让人们关注生活的一些小细节尊重生命、关爱生命以传单、ppt、图片、板报、横幅、宣教dv、以急救知识为主的情景剧、调查问卷、环城宣传跑等从各方面让人们对急救有所了解让急救深入人心让大家更快更好的学好急救技能 方案八：在和谐社会的大背景下人们越来越关注弱势群体尤其残障人士然而在关注他们的同时又有许多忽略的地方因此到特殊教育学校进行一次活动交流情感让他们感到大家庭的温暖 方案九：我市的交通虽说不是很紧张但是时有市民闯红灯过马路等的众多违规现象在给民众人身安全带来威胁的同时也给晋中市的交通带来了更大的压力有感于此我们应以“车来人往安全你我”为主题充分运用目前所学知识联手晋中市交警大队通过参加维护交通秩序的义务活动以及在人流量较大地区进行的展板、横幅签名等各种宣传活动和协助交警指挥交通在实践活动与知识性宣传中增强广大市民的交通安全意识号召大家自觉维护良好交通秩序共创市区的和谐交通环境 方案十：爱护环境从身边的一点一滴做起一张纸一个果皮或是草坪的爱护我的家我维护以此宣传爱护共同的校园让它保持美丽 以下是一个详细的方案计划： 活动背景：我市的公交虽说是比较好的但是也存在这不少的问题无论是公交车的干净程度还是公交的文明出行都有待进一步的提高例如公交车上主动给老弱的人让座公交上虽然拥挤但是仍然要给那些需要及时帮助的人帮助上下车让一步等等 活动宗旨：以推动大学生开展公益实践以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨开展公益活动宣传爱护我公交文明乘坐文明出行 活动口号：文明公交文明出行 活动要求：大学生与公益文化相结合突出实效性、人文性、公德性通过传播公益文化营造科学、高雅的道德氛围使大学生接受更多的新事物传播爱心提高自身修养同时使大家感受到公交的干净与文明的美好使市民有文明公交的意识能在以后的生活中文明出行快乐旅行 参与人员：物理与电子工程学院公益服务支队全体成员 1.前期准备 （1）、与公交公司联系与他们合作开展本次活动 （2）、队内讨论选择最好的实施计划 （3）、准备贴在公交上的宣传物品以及调查用的表格等 （4）、分成四组：一组清洁公交车；二组随车行驶不断宣传爱护公交发放传单等；三组随机做调查并负责整理；四组管理宣传版在人流多处展出 2.活动实施 （1）、按时到达公交公司首先一组做好车的清洁工作让人有耳目一新的感觉从心理觉得应该爱护这公交 （2）、二组在公交公司把需要贴的宣传贴在车上随车出行时把传单发到乘客手中适时解释 （3）、三组向各个人群展开调查了解本地的文明公交程度并整理、存档并交一份至公交公司（调查中若遇到村民不给予配合的情况我们将尽量尝试通过沟通以及诚恳的态度来化解避免冲突） （4）、展板内容要丰富以各种行式宣传同时有一文明签名活动随之进行 （5）、宣传本次的公益活动让更多的人加入到公益活动的志愿队伍中来让公益的文化在学生以及社会广为传播发扬我国的光荣传统 3总结 （1）、将活动的照片记录做成展板放于物理楼前不仅宣传了此次活动同时也展示我支队做公益活动的举动将公益事业发扬光大 （2）、总结本次活动的成功与失败为下一次进行工作打好基础 （3）、联系校学通社、广播站等媒体