乡镇中心学校工作总结

1 / 18 乡镇中心学校工作总结 洋港镇中心校学校工作总结 本学期我镇教育教学工作已经全面结束。本学期以来，我镇中心校以安全稳定为前提，以深入贯彻落实科学发展观为目标，以深入开展“课内比教学、课外访万家”活动为契机，继续努力推进教育可持续发展，致力提升我镇素质教育的水平。回顾这一学期，我们主要做了以下几方面的工作。 强化德育工作，营造优良的育人环境。 坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教育的根本任务，努力实施和谐教育，积极构建和谐校园。 1、突出师德的核心地位。继续贯彻学习中小学教师职业道德规范大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。 2、注重规范管理。“学校无小事，事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好，关注每一个细节，才能真正把工作做得扎实。 一是各校要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。 2 / 18 二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落 实到行动中，班主任管理学生养成教育和校园环境卫生，发现校园文明小卫士进行榜样教育。中心校不定期随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。 三是加强校园文化建设的德育效能，创设优美愉悦的校园环境。 今年“六一”儿童节，中心校成功举办了“洋港镇第二届校园文化体育艺术节”，这次活动，规模宏大，精彩纷呈，充分展示了全镇师生的精神风貌，赢 得了县教育局领导、镇政府领导以及全镇人民的高度赞誉。 一年来，立足实际，加大整治校园环境的力度，不断完善校园文化设 施、设备，别出心裁在学校食堂、教室、围墙张贴名言警句，及时更新学校、班级黑板报。充分利用广播室坚持对好人好事进行宣传，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要条件。 四是加强项目管理，改善教师住宿条件。 建设教师周转房是中央的民心工程，为了落实项目、加快建设工期，中心校多次与建筑商及所在地村协商协调各项事务，保证了周转房按时开工。现在，潮坑完小周转房已封顶，中学、中心完小的周转房已完成两层。教师住上漂亮3 / 18 的新房指日可待。 教学工作 1、深入开展“课内比教学， 课外访万家”活动。以“比”出质量，以“比”添活力。 领导重视，宣传到位。 活动伊始，中心校、中小学各级领导都十分重视这次活动的意义和重要性，多次召开中小学领导及教师会议，亲自参与方案制定，参与学校比武活动，亲自上台讲课，以满腔的热情投入到此次活动中来。 宣传工作是本次活动的重头戏之一，各校均十分重视本次活动的宣传工作，大造声势，扩大社会影响。中心校在街道上拉上横幅，贴标语，声势浩荡。 安排有序，行动迅速。 各学校都已成立了领导小组或学科小组，制 定了科学规范的实施方案，中学还制定了统一格式的表格，为每一位教师建立了档案。 在全镇教研干事会议和全省视频会议后，各校迅速行动起来，责任到人， 积极展开了“比教学”活动。十一月份，中心校组织全镇优秀教师在中心完小举行了说课、讲课赛讲活动，活动取得了圆满成功。 形式多样，自创特色。 4 / 18 各校在开展“课内比教学”活动中，十分注重形式的多样性，中学分层次开课，首先各学科选送 5 6 人主讲公开课，接着选定若干教师参与说课，最后余下的教师由学校组织评委进行推门听课。 把“访万家”活动真正落实到行动上。 访前，组织教师学习培训，让每一位教师明白访什么，怎么访，访中实行“三访三讲”，着力提高家庭教育水平，构建家校教育网络。首先，三类学生三必访、重点访。对于贫困生，访前摸底，制定帮扶措施，访时送去爱心捐赠。对于学困生，经常与学生促膝谈心，进门与家长沟通，提醒家长要耐心教育杜绝粗暴行为，增强学习自信心。对于留守生、要求教师多次上门，关爱他们。其次，注重拓宽家访渠道，开展“教师讲、家长讲、学生讲”三讲活动。 2、严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必 收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。 3、强化教研课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，派年轻教师参加镇举行的教研活动。坚持教师相互听课制度，每学期每位教师不少于 15 节。 4、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而5 / 18 言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，一 、二年级不得布置家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格控制 考试次数，严格按课表上课。 5、加强体育卫生工作。扎实开展“阳光体育活动”，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规范阳光体育活动，要求活动做到有场地、有项目、有组织，确保学生每天不少于 1 小时的体育锻炼时间。 6、做好毕业班工作。召开毕业班研讨会和家长会议，要求老师为输送优质生源，为学生小学生涯圆满完成站好最后一班岗。 7、坚持教学月查工作。每月底对教师的教学工作进行全面的督查，并将检查结果 上报镇中心学校。检查中发现的问题及时整改。 师资队伍建设 努力建设一支高素质的教师队伍，是新形势下加快教育事业发展的重要保证。 1、加强教师校本培训。 按照县教育局的要求，组织广大教师积极参加继续教育学习、定期培训学习，按计划完成继续教育学时。同时积极开展校本培训工作，要求每一位教师重视反思、学会反6 / 18 思、养成反思习惯，力求做到写读书笔记。 2、加强教师基本功训练，开展一些有益活动。 各校教师要相互听课、评课、总结优点、指出不足、锤炼基本功 。同时中心校要求教师“练四字”，讲普通话，过“三关”并把这些活动成果纳入评定学校工作、考核校长的重要内容。 学校安全工作 保护学生的安全，打造平安校园，是学校的职责所在。 1、成立学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，由领导到老师签订安 全责任状，建立健全责任追究制度。实行全天候值班，外来人员进出学校须进行登记，上班时间家长不得进入校园。 2、强化路队安全管理。各校要整队放学，制定路队护送制度，确保学生路上安全。 3、加强校园课间管理 。每天安排值日教师进行全天候值日，课间由班任教师监护，每天安排值班教师巡视。 4、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种工作。 5、加强食品安全管理工作。学校购进的蔬菜必须新7 / 18 鲜食品必须有合格证。 6、加大安全排查，坚持每周一次校园安全隐患排查，有排查记录、排查结果处理措施，力争不留安全隐患的死角。 本期在全体教师的共同努力下，全镇没有发生一起安全事故。 后勤与财务工作 1、加强校产管理。进一步完善校产管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。 2、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。 3 严格执行收费政策。没有乱收费现象。 学成绩已成历史，今后尚需努力。继续发扬优点，努力克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安和谐校园，为创办人民满意的教育而努力奋斗。 洋港镇中心学校 2016 年元月 4 日 规范管理， 开拓进取，谱写德化教育新篇章 -2016 年度中心学校校长述职报告 * 各位领导、各位代表、同志们： 大家好！ 8 / 18 我是 2016 年 8 月 23 日到德化中心校任职的。在教育局的正确领导和关心下，经过两年多的工作实践，通过全校师生的共同努力，学校整体面貌发生了可喜的变化，基本实现了一年一变化、两年一台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天，我的工作述职分为两个部分：一是任职以来工作情况的简要回顾 ;二是今后工作的初步设想。不妥之处，敬请各位 领导、各位代表批评指正。 一、任职以来工作情况的简要回顾 任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了九个方面的工作： 第一、从自身做起，加强领导班子建设 学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，带七年级语文课一个学期，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻 刻起表率作 用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在，一支“团结务实、富于开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。 9 / 18 第二、加大考核力度，调动教师积极性 学校几次修定了 *镇中心学校教职工绩效工资考核实施方案，其中包括考勤、思想表现、工作量、工作成绩等各项，对教职工全面综合量化考核，并做为评优选先、晋职定级的主要依据。制定各项考核细则，做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极 性 ;制定了 *镇中心学校中小学教师中、高级职称评定实施细则，严格按细则实施，有章可依，教师精神面貌发生了可喜的变化，工作热情逐渐提高，主动创新意识逐渐增强。 第三、围绕中心开展工作，教育教学质量稳步提升 我校教学质量近年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。在七至九年级的教学管理中注重以下几点： 一是狠抓教学常规管理，向管理要质量，坚持月考制度。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导、考试及阅卷等提出具体要求。 二是重视教研工作， 加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的 教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，为教师课堂教学改革指明方向。 三是领导讲课、听课，深入班级听课调研指导，规10 / 18 定每学期所有教师上一次公开课，听课不低于 10 节。定期召开各年级教学质量分析会。 四是要求教师对教材、课程标准、知识点一定要熟练掌握，达到对教材知识的整合。 五是注重学生能力培养，开展素质教育。 六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高的目的。 七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，制定奖励方案，一年中考三年抓。要求教师备教材、备课程标准、备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。 八是家校共建，共谋发展。召开家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。 小学教学管理措施如下： 一是坚持联考制度。每学期两次联考，期末结合教育局统考，对调监考 ，全镇统一阅卷。每次均及时分析、及时总结。 二是强化教研活动。开展不同形式的教研活动，有优秀教师的示范课，有特殊学科的观摩课，有年轻教师的研讨课，有外来教师的公开课，促进了教研水平的进步和教学水平的提高。在各级优质课比赛、教学能手和骨干教师、学科11 / 18 带头人评选活动中，我校教师都取得了较好的成绩。第四、改善办学条件，创造良好育人环境 过去的一年里，学校安装了一套单色 LED 电子显示屏，价值 2 万余元；一套室外彩色 LED 电子显示屏，价值万余元；完成了中学部操场万元的排水系统建设和中心校点共 25 万元的两个学前幼 儿教室装修及娱乐场地设施建设；窝拖小学 15 万元的学前幼儿教室装修及娱乐场地设施建设； 5 万元的营养改善计划勤工俭学项目猪舍建设；万元的教师厨房改造装修；薄改项目的窝拖小学食堂在 10 月份投入使用；总投资万元，总建筑面积 400平方米的干田小学食堂已破土动工；中心校点教师周转房已完成地质勘测、绘图，进入拦标价核算阶段；中学部跑道建设已经开工；干田、窝拖校点用万元完成了校舍修缮。干田校点的学生宿舍楼和浴室厕所即将破土动工；中心校点的环形跑道已经开工建设。这些举措，有效地改变了各校点的校容校貌，让人耳目一新。 第五、规范办学行为，内强素质外树形象 坚决执行上级文件精神，规范办学行为，充分利用每周例会时间，加强对教师进行职业道德教育。每学期专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料和有偿补课的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群众的良好口碑。鼓励学生购买“学贫险”，做好风险防范工作。第六、12 / 18 突出人文关怀，强化德育教育 认真贯彻落实未成年人思想道德建设实施纲要，重视德育工作，坚持德育为先，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政 德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。组织教师认真学习未成年人保护法、教育法、教师法等，使全体教师的政治素养和师德师风修养有了一定的变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了。 强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。教育就是培养学生良好行为习惯的养成，并为以后的学习和生活打下良好的基础。为此我重视对学生的养成教育，为了保证养成教育经常化，并将养成教育落 到实处，由政教处制定了对各班的环境卫生区域和宿舍评比检查制度，每月根据评比的结果，以班级为单位，进行实物奖励。结合学校实际，由党 光禄镇中心学校 2016 年工作总结及 2016 年工作要点 一、光禄镇 2016 年教育工作总结 教育基本情况 2016 年，全镇有初级中学 1 所，共 22 个教学班，在13 / 18 校初中学在校初中学生 982 人；完小 11 所，小学教学班 76个班，在校小学生 1690 人；完全小学附设学前班 12 个班，在班幼儿 272 人；民办幼儿园两所，在园幼儿 161 人。全 镇有中小学教职工 259 人，其中小学教职工 164 人，中学教职工 95 人。专任教师学历合格率达 100。中小学设党总支 1个，党支部 2 个，近年来，青年教师积极要求加入党组织，教职工中党员人数已增加到 57 人，占职工总数的 %。 所开展的工作重及措施 1、加快学校建设工程，全镇教育综合实力得以全面提升 一是争取积极项目，改善办学条件。 2016 年，中学投资 690 万元的学生食堂和宿舍投入使用，投资 350 万元的光禄中学教师周转房、福光小学教师周转房开工建设；投资 100万元的草海小学综合楼开工建设。投资 52 万元的福光小学、后营小学、新庄小学营养餐食堂竣工投入使用。投资 68 万元的小邑小学综合楼及即将竣工，投资 293 万元的光禄镇中心幼儿园即将开工建设。除光禄小学外，各学校农村幼儿园改造项目即 将启动。此外，各学校还根据学校实际情况，对校舍进行了不同程度的维修。 二是实施水网改造项目。光禄小学抗旱保学资金 5万元进行水网改造，修建了水池，架设了新水管，缓解了学校饮水难的问题。 14 / 18 三是大力实施“园林绿化学校”建设和“特色学校”建设，全镇中小学校园面貌发生了较大的改观，学校建设基本做到了 实用、美观、安全。新庄小学被评为省级绿色学校。 2、强化领导，党风廉政建设得到加强 一是深入开展创先争优活动。按照“五好五带头”要求，以“效能学校建设有新突破、推动科学发展有新跨越、促进社会和谐有新气象、基层组织建设有新加强、服务人民群众有新成效”为目标，健全创先争优长效机制，进一步增强基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥广大党员的带头模范作用，切实增强推动光禄教育科学发展的动力。 二是切实加强基层党组织建设。学习宣传贯彻党的十八大精神，坚持用中国特色社会主义理论 武装教育系统广大党员干部和师生员工的思想。以全面实施“四群”教育活动为重点，进一步加强和改进教育系统党的建设，遵守和维护党的政治纪律，增强政治敏锐性和政治鉴别力，维护领导班子的团结统一，增强领导班子的凝聚力和创造力，充分发挥党组织在学校改革发展中的政治核心作用。 三是深入推进党风廉政建设。加强党性党风党纪教育，开展党员干部廉洁自律教育，推进廉政文化进校园活动。认真落实党风廉政建设责任制，加强惩治和预防腐败体系建设。深入开展教育系统突出问题专项治理工作。开展内部审15 / 18 计工作，加强审计监督力度，完善内部审 计制度，提倡勤俭办学，提高资金使用效益，防范经济风险，预防腐败。 四是深入开展政风行风建设。严格执行收费政策和规定，坚持收费公示制，进一步规范学校收费行为，坚决治理教育乱收费。加强政风行风建设，认真开展明察暗访和民主评议工作，做好群众投诉办理回复。 3、提高素质，教师队伍建设得到加强 一是全面加强师德师风建设。坚持“德才兼备、师德为先”的原则，以提高教师思想整治素质、职业理想和职业道德水平为重点，广泛开展师德教育，依法规范从教行为，建立健全和完善师德监督、考核、评价和激励 机制，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。大力弘扬师德楷模和先进典型，加大表彰力度。 二是切实加强干部师资培训力度。积极组织教师参加中小学校长岗位培训、骨干教师培训、校本培训、“国培计划”等培训工作，促进师资队伍素质的整体提升。 4、德育为先，素质教育得以全面实施 一是加强和改进中小学德育工作。加强和改进未成年人思 想道德建设，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，着力构建从学前教育到初中教育有效衔接的德育体系。创新德育形式，丰富德育内容，切实提高德育工作 的吸16 / 18 引力和感染力，增强德育工作的针对性和时效性。深入开展“ 三生教育”实践活动，加强班主任、辅导员和德育工作负责人队伍建设。加强校园文化建设，实施“特色校园”创建工作。积极开展“校园广播”活动，以“红领巾广播站”为依托，按时按要求开展好“校园广播”。 二是全面提高教育教学质量水平。深入推进基础教育改革，认真落实国家、地方、学校三级课程，积极开展校本教研。推进中小学减负提质工作，切实减轻学生学业负担和学习