探究电流与电压电阻的关系.ppt

第十七章第节,电流与电压和电阻的关系,授课人：张新远,温故而知新,电流电压电阻,导体中，电荷的定向移动。,使电荷发生定向移动产生电流的原因。是由电源提供的。,导体对电流的阻碍作用。是导体的一种性质。,电流、电压和电阻之间有没有什么关系呢？,如果要使灯泡亮度改变你有哪些办法？,小竞赛,做一做、比一比,现象：用两节电池供电时，灯泡发光更_；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之_。,电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_。,做一做、比一比,一、提出问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,从刚才的实验我们看到：电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。,猜想,实验探究电流与电压、电阻的关系,猜想1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？,猜想2：若电压一定，电流与电阻存在什么关系？,探究过程,电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？,确定研究方法：,控制变量法,具体做法：,2.控制_一定，探究电流与电阻的关系。,1.控制_一定，探究电流与电压的关系。,想一想,要探究这三个物理量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？,保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系；,怎么保持电阻不变?,需要哪些测量仪器?,怎么改变电阻两端电压?,用滑动变阻器来改变,实验器材：如何设计实验？,电路图,电阻一定，研究电流与电压的定量关系。,设计实验电路图,电阻R,记录实验数据,进行实验,2.0,3.0,4.0,5.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,1.0,1.5,2.5,3.5,0.5,4.5,0.9,R,绘制图象,归纳结论,当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。,2实验探究电流与电阻的关系,在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？,控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。,设计实验,自变量,因变量,控制变量,进行实验,分析数据归纳结论,当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻_，这与其他同学的结论不一样，其原因是_。,不成反比,没有保持电压一定,二、例题分析,1已知R13R2，分别把R1、R2接到6V的电源上，通过它们的电流比I1I2等于（）A13B31C21D41,2一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A它的电阻是原来的三倍B它的电流保持不变C它的电流是原来的三分之一D它的电流是原来的三倍,A,D,练一练,课堂小结,方法：探究电流与电压、电阻关系的方法控制变量法,我的收获,知识：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段