八年级生物上册 4.2.2 两栖动物的生殖和发育课件 （新版）济南版.ppt_第1页
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文档简介

,复习巩固1、完全变态发育的过程并举例2、不完全变态发育的过程并举例3、完全变态发育和不完全变态发育的异同点4、昆虫的幼虫在生长发育过程中有什么现象？原因是什么？,比较,相同点,不同点,家蚕,蝗虫,有性生殖体内受精变态发育,有性生殖体内受精变态发育,发育经过、和四个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性显著，为.,发育经过、和三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性，为.,比一比,卵,幼虫,蛹,成虫,不同,完全变态,卵,幼虫,成虫,相似,不完全变态,知识目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2、知道什么是变态发育并会举例能力目标：学会观察、比较和总结的方法情感态度价值观目标：1、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强学生的环保意识2、认同生物体结构和功能相适应的观点,学习目标：,自主学习（一）（课本P57)两栖类的生殖1、两栖动物的生殖特点？生殖受精生2、有什么生殖行为？3、与昆虫的生殖比较有何异同点？,有性,体外,卵,鸣叫、抱对,相同点：有性生殖、卵生,不同点：昆虫的为体内受精、两栖类的为体外受精,自主学习（二）、两栖类的发育1、发育过程:(有几个阶段？）2、发育起点：3、发育特点：,受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,受精卵,变态发育,青蛙的发育过程：,蝌蚪,幼蛙,成蛙,1,2,3,4,1,（学习重难点）青蛙的发育过程：,蝌蚪,幼蛙,成蛙,鳃,肺、皮肤（辅助呼吸）,有,无,无,有,水中,水中、潮湿陆地,变态发育,知识梳理：两栖类幼体和成体之间，不仅外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化，因此发育过程为变态发育,这两种动物既能生活在水中，又能生活在陆地上是两栖动物吗？,易错点：两栖类的含义：,水陆两栖同时有变态发育过程,比一比看谁学得好：1、青蛙被称为两栖动物的原因A幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B在水中生殖，在陆地上发育C幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上，主要用肺呼吸D青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上,2、蝌蚪与青蛙的显著其别是A陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢,易混点昆虫的发育和两栖类发育的不同,常见的其它两栖类动物,蟾蜍,大鲵,蝾螈,一、两栖类的生殖1、两栖动物的生殖特点？生殖受精生,有性,体外,卵,二、两栖类的发育1、发育过程：2、发育特点：,受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,变态发育,三、两栖类的生殖发育特点：,体外受精、变态发育,四：两栖类的含义：,水陆两栖同时有变态发育过程,本节课你的收获：,练一练1、以下有关青蛙生殖和发育的叙述错误的是（）A生殖方式属于有性生殖B受精方式为体内受精C生殖发育都在水中D发育过程为变态发育2、相较于哺乳类动物，两栖类动物生殖发育受环境变迁的影响更大一些，导致这种现象的直接原因是（）A两栖类动物在地球上出现的时间更早一些B两栖类动物大脑不发达，
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