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文档简介

中年级“合作之旅”团体活动方案 一、活动意义： 良好的合作是一个优秀的集体所不可缺少的特点合作精神之所以被我们重视是因为它能让我们体会到集体的力量并在这种精神的带领下使集体中的每个人的价值得到充分的发挥进而得到集体和集体中每个成员的认可以下我们设计了4个生动、活泼的活动通过让学生亲身体验在感受团结合作的巨大力量时增强集体内部的凝聚力使集体成员认识到自己是集体的一部分树立他们的集体认同感培养合作意识与合作能力 二、活动时间：5月12日星期3下午 三、活动场地：操场 四、活动对象：3、4年级全体学生 五、活动负责人：林蓉蓉陈小娟 六、活动过程： 1、纸板渡河 材料准备：若干纸板、口哨 游戏方法： （1）以班级为单位全员分成4队； （2）地板上各画出一条起点和终点线中间当渡河： （3）各队派出二人以传递纸板的方式前进到达对岸后放下一位； （4）另一位再回到起点以同样的方式把下一位队员运过去； （5）如果脚着地全部队员都要重新做起； （6）最快渡河的一队获胜2、赶鸭子 游戏方法： （1）每队成员为10人每班共6队4个班级之间进行友谊赛 （2）地板上各画出一条起点和终点线4个班级的4个队伍同时比赛 （3）每队成员移动时需蹲下后一位同学的双手搭在前一位同学的肩上或腰间 （4）移动时双手不能离开前一位同学的身上如果离开则从头开始 （5）最先到达终点的一队获胜 3、人椅 游戏方法： （1）全班分为6组每组约8至10人； （2）每位成员将双手放在前面一位同学的双肩上； （3）听从同学的指令缓缓坐在身后同学的大腿上； （4）最好以小组竞赛的形式进行看看个小组可以坚持最长时间不松垮； （5）最后请全部同学挑战大圆圈完成并维持姿势共唱团结就是力量 4、结对而行 材料准备：绳子若干、口哨 参加人员；两人一组4组同时参加 游戏方法：本游戏要求场地较大游戏开始时先把每组2个人的左腿或右腿绑在一起4组并排一起站在起
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