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文档简介

第九課外来語,学習目標：（1）論理的説得力意見述。（2）他者意見添、賛成、反対述。,政策綱領,会話,苛立（）自五意味：思通行、落着。(急躁、焦躁、烦躁)苛立（）：焦急的，烦躁的。気自五何（気）混乱自（何混乱）,単語説明,加自五/加他一例：五六。寒。会社相談。危害。,加,加,加,加,単語説明,.（並不、沒必要）后续否定，表示如果这样做将遭到别人的反对或招致他人的反感，因而没有必要去冒这个险或不该这样去做。例：1方反対、不満残（這種作法我並不反對，但還是有點有意見)2親反対、彼結婚思(我並不想為了和他結婚，而和父母鬧翻)3皆嫌、自分方針押通(沒必要為了堅持自己的主張而招致大家的討厭吧),単語説明,文法説明,際,時丁寧言方。接続：动作性名词際非过去的动词连体形意味：之际,関関,接続：名詞関関書言葉改表現,使,改革開放討論盛行。改革開放、討論始。,答：1関関,応,名詞応例：必要需要要望希望変動自然,（）,意味：表示说话人的价值判断，“不过，仅仅”例：、落込。,意味：说话人的判断。（本质、规律）-可不译回忆往事。按照道理、习俗等应该要如何做。感叹。,読解,外来語増加是非,単語説明,受入：接纳人员、接受忠告、采纳意见、接收材料取入：引进技术（人员、观点、理论）、收进衣物、收割聞入：同意请求，接受请求,溢：溢例：涙外人（百货内外挤满了人。）,文法説明,違,意味：肯定，一定-（会話、普通思使。）接続：名詞（）形容動詞語幹違形容詞動詞連体形,/,第三人称+（+思）（第一人称+見見）意味：表示站在某人或组织的角度思考问题。区別：（假定条件）如果-（既定条件、确定条件）如果-，既然-例：留学彼女大変、私嬉思。（能去留学在她眼里大概是一件高兴的事情，但是作为我来讲，我并不认为这是件令人高兴的事情。）,使！,事業失敗彼、。宿題先生楽、学生。,次中国語日本語訳。主页登载了有关本次问卷调查结果的讨论。今回調査関討論載。公司根据用户的要求，生产各个型号的笔记本电脑。会社要望応、各型番（規格）生産。她不过是在开玩笑，不要在意。彼女冗談言、気。4虽说是可以拿到佣金，但不过才300元。手数料、元。5人心是会变的。人間変。,次中国語日本語訳。6要是好友的话，肯定会相信我的。親友、信。7在出身城市的他看来，乡下生活实在太不方便了。都会出身彼、田舎生活実不便。8初学者翻译这种句子时，往往容易依赖教材。初心者
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