已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第五课声音的传播,声音是怎样到达我们的耳朵呢？,声音能在空气中传播吗？声音能在木头中传播吗？声音能在水中传播吗？声音能否在真空中传播呢?,声音的强弱用来描述，振动越大，声音越，振动越小，声音越。,音量,幅度,强,幅度,弱,声音的高低用来描述，振动越快，声音越，振动越慢，声音越。,音高,高,低,做一做土话筒,声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。,声音在不同物体中的传播,用铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做实验。看看哪种材料，声音的传播效果最好？,声音在不同物体中的传播实验记录表：,能,能,能,能,能,能,能,能,做一做,声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？,通常情况下，声音在中的速度最慢，在中的传播速度较快，在中最快。（气体、固体或液体）,固体,液体,气体,传播速度：,固体液体气体,空气是传播声音的重要物质。,玻璃罩内小闹钟的声音传播图：,闹钟空气玻璃空气耳朵,在月球上，没有空气就没有可以传播的物质，两人相隔不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备。,小结：声音_在空气、水或木头等介质中传播，_在真空中传播。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年五年级英语上册 Unit 5 What do they do第1课时说课稿 牛津译林版
- 2025年家庭教育指导服务行业市场需求与供给平衡点研究报告
- 中学心育课教学设计：悦纳自己的外表
- 高二六门考试题及答案解析
- 港口督导员考试题及答案
- 第四课 网络安全要重视教学设计初中信息科技西交大版2024七年级下册-西交大版2024
- 16 我们神圣的国土教学设计小学道德与法治四年级下册统编版（五四学制）
- 保健食谱知识培训课件
- 北师大版七年级上册子 ２.４.２ 生物的器官系统-教学设计
- 2025年农业科技研究院实习生招聘面试模拟题与答案详解
- 日本0到3岁早期教育
- DB2101∕T 0118-2024 装配式模块化箱型轻钢结构房屋图集
- 2025至2030消费类电子产品制造服务行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 后殖民视觉政治-洞察及研究
- 更年期保健专科建设和管理指南
- 电网公司输变电工程施工项目部设置与管理的标准化流程探讨
- 2025年福建省厦门市中考二模历史试题（原卷版+解析版）
- 鞋子面料知识
- 基础护理学给药
- 智慧检验与大数据分析知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春温州医科大学
- 水泥路施工合同
评论
0/150
提交评论