免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
丹寨县金钟第一小学(湘少版)三年级上册一课一练Unit 1 Hello班级:_ 姓名:_得分:_ 听力部分(20分)一、听音,给图片标号。(5分)( ) ( ) ( )( )( )二、听音,给图片表序号。(5分) ( ) ( ) ( ) ( )三、听音,选出你听到的句子。(10分)( )1、A、Im Peter. B、Youre Peter. C、Hes Peter.( )2、A、Hello, Anne. B、How are you? C、Who are you?( )3、A、Very good B、Hello. C、Nice to meet you.( )4、Hi,Peter. B、Hello,Anne. C、Thank you.( )5、A、Im Anne B、Im five C、Im fine. 笔试部分(80分)一、将图片与对应的单词连起来。(10分) ( )1、 A、hello ( )2、 B、bag ( )3、 C、cat ( )4、 D、Anne ( )5、 E、dinosaur 二、单项选择。(10分)( )1、Hello, Peter. _, Liu Tao. A、Hello B、How are you. C、Hi.( )2、Hello, Im Peter. A、I am B、I is C、I are( )3、_is my sister(姐姐). A、Miss Li B、miss Li C、Miss li( )4、Hi. _Li Dan. A、My name B、I is C、Im( )5、Nice to meet you. _ A、Nice to meet you. B、Nice to meet you, too. C、How are you?三、选词填空。(10分) Miss I you Hello am1、Nice to meet _2、_, Im Benny.3、_am Mingming.4、I _a girl.5、Hello, _Li.四、默写26个大写字母。(13分)五、选择恰当的译文。(10分)( )1、Nice to meet you. A、你好,我是李老师。( )2、Hello, Im Tim. B、你好!我是蒂姆。( )3、Thank you. C、见到你我很高兴。( )4、Hello, Im Miss Li. D、我是恐龙迪诺。( )5、Im Dino Dinosaur. E、谢谢你。六、情景交际,把正确的答案写在括号前。(10分)( )1、当你向朋友打招呼时,你应该说: A、Hello B、Goodbye( )2、当Peter向别人介绍自己时,他应该说: A、Im Chen Jie B、Im Peter.( )3、当别人对你说Nice to meet you.时,你应该回答: A、Nine to meet you, too. B、Im Benny.( )4、认识新朋友后应说: A、Good morning B、Nice to meet you.( )5、跟Mingming打招呼时应说: A、Hello,Mingming. B、Hello, Im Mingming.七、从方框中选择合适的句子补全对话,把答案写在横线上。(10分)A、Im fine B、Nice to meet you, too. C、How are you?D、Hello! E、Im Peter.A:_Im Anne.B:Hello! _.A:Nice to meet you.B: _A: Hello, Lingda!B: Hello _A: _Thank you. 八、抄写下列正确的句子。(7分)1、Nice to meet you.2、Hello, Im Mingming.听力材料一、听音,给图片标号。(5分)1、C 2、Peter 3、A 4、B 5、Tim二、听音,给图片标序号。(5分)1、Nice to meet you! 2、Hello 3、Im Peter. 4、Im Miss
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营养袋的配置顺序
- 骨质疏松常见症状及护理护理要点指南
- 组合体读图的方法
- 英语六级核心1500词
- 儿童悬吊训练系统
- 2025年收费的生产服务项目立项申请报告
- 胃肠外科补液与营养支持
- 核心员工干股协议书
- 出租出买卖协议合同
- 股民集体索赔协议书
- 2025山东发展投资控股集团有限公司权属企业公开招聘(249人)考试笔试参考题库附答案解析
- 出血中风病护理查房
- 第8课欧洲的思想解放运动高一历史下学期核心素养统领教学课件(中外历史纲要下册)((1))
- 造纸厂委托经营协议书
- 画家简介(函授美术作业)课件
- 《国际中文教育概论》课件全套 第1-12章 从对外汉语教学到国际中文教育- 国际中文教育前瞻
- 电商数据运营(模块二)单元四数据采集与处理的方案撰写
- 通用电子嘉宾礼薄
- 人教版四年级上册数学(新插图) 公顷和平方千米单元复习提升 教学课件
- 护理法律法规培训课件
- GB/T 4857.4-2008包装运输包装件基本试验第4部分:采用压力试验机进行的抗压和堆码试验方法
评论
0/150
提交评论