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文档简介

,练习十九,复习旧知,课堂小结,课后作业,条形统计图,巩固练习,7,复习旧知,条形统计图,横式条形统计图,纵式条形统计图,复习旧知,巩固练习,巩固练习,同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,第一组:,全班:,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,巩固练习,第一组:,巩固练习,全班:,第一组每格代表()个人,全班每格代表()个人。,1,2,几种动物的平均寿命统计图,巩固练习,种类,狗,长颈鹿,大象,河马,你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗?,几种动物的平均寿命统计图,巩固练习,狗,长颈鹿,大象,河马,几种动物的平均寿命统计图,巩固练习,下面是几种动物的平均寿命,(1)每格代表()年。(2)()的寿命最长,()的寿命最短。(3)你对什么信息最感兴趣?,5,大象,狗,巩固练习,下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。,选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。,每格代表()枚。其它同学表示的是什么奖牌的数量?每格代表几枚?为什么?,()和()牌枚数最多。,巩固练习,伦敦奥运会前四名()牌数量统计图,0,金,51015202530354045505560657075,巩固练习,伦敦奥运会前四名()牌数量统计图,0,银,51015202530354045505560657075,巩固练习,伦敦奥运会前四名()牌数量统计图,0,铜,51015202530354045505560657075,巩固练习,下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。,选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来,每格代表()枚。其它同学表示的是什么奖牌的数量?每格代表几枚?为什么?,()的()牌枚数最多。,5,美国,金,巩固练习,下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。,(1)用条形统计图表示上面这些数据,1格代表()本合适。,(2)你得到了什么信息?,100,这节课你们都学会了哪些知识?,条形统计图能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的大小、研究数量的差异问题。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,用条形统计图表示数据时,一个格可以表示1个单位,也可以表示几个单位。,课堂小结,绘制条形统计图时要看清横轴和纵轴,根据数据确定一个格表示几个单位。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。

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