最新人教版三年级上册数学优质课件-4.1.3 三位数加三位数（连续进位）

,三位数加三位数（连续进位）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（二）,课堂练习,4,课前导入,笔算下面各题。152+256284+195,408,479,152,256,8,0,4,284,195,9,1,7,4,1,写竖式时要注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就要向前一位进1。,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？,445+298,探究新知,例3,例3,计算：,445+298,445,+298,3,4,7,个位上5813，怎样写？,1,十位上49114，百位进1，十位写4,1,百位上4217，百位写7,计算时不要忘记加上进位1。,例3,计算：,445+298,298接近300，看作300口算。,445+298,=445+300-2,=745-2,=743,3002298,例3,计算：,445+298,743,可以用交换加数的位置验算。,298,+445,3,4,7,1,1,结果相同，计算正确。,1.相同数位对齐；2.从个位加起；3.哪一位满十要向前一位进“1”。,三位数加三位数（连续进位）的笔算方法：,课堂练习,1.列竖式计算并验算。,165+78=409+394=,243,803,165,+78,3,4,2,409,+394,3,0,8,1,1,1,验算：,78,+165,3,4,2,1,1,1,验算：,394,+409,3,0,8,1,1,2.连一连。,58697369298456380238479,683717667836,3.填上合适的数。,357499357（）（）,500,362504362（）（）,1,500,4,4.三年级回收废电池398节，四年级回收405节，三年级和四年级一共回收了多少节废电池？,398405,803（节）,答:三年级和四年级一共回收了803节废电池。,8,0,3,1,1,5.红领巾小学有男生287人，女生269人，红领巾小学一共有学生多少人？,287269,556（人）,答:红领巾小学一共有学生556人。,5,5,6,1,1,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,三位数加三位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果