最新北师大版三年级上册数学优质课件-6.6 连乘

,连乘,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,303=,07=,243=,80=,128=,124=,224=,8004=,90,0,72,48,88,3200,96,0,情境导入,24瓶,从图中你知道哪些信息？,矿泉水每箱有24瓶，每瓶3元，买2箱矿泉水共花多少钱？,探究新知,24瓶,242,50（瓶）,503=150(元）,25,242,40（瓶）,403=120(元）,20,估一估，150元够吗？,答：150元够了。,24瓶,243=72（元）,722140(元）,70,602=120(元）,20,估一估，150元够吗？,答：150元够了。,24瓶,243=72（元）,分步计算,先求出一箱矿泉水要多少钱?,再算出2箱矿泉水要多少钱?,722=144（元）,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,24瓶,综合计算,2432,2,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,24瓶,242=48（瓶）,分步计算,先求出2箱矿泉水要多少瓶？,再算出2箱矿泉水要多少钱?,483=144（元）,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,24瓶,综合计算,2423,3,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,三个数相乘按照从左往右的顺序计算,说一说下图中的信息，再计算。,一共能放多少本书？,每层能放35本书。,3532=210（本）,答：一共能放210本书。,一共有多少块积木？,说一说下图中的信息，再计算。,1242=96（块）,答：一共有96块积木。,鹅有多少只？,4552=450（只）,答：鹅有450只。,鸡,鸭,鹅,课堂练习,（1）每本书4元，估一估，500元够买5包书吗？,2545=500（元）,2425,答：500元够买5包书。,（2）算一算，一共需要多少元？,2445=480（元）,答：一共需要480元。,他们分别用了多少块积木？,奇思：292=36（块）,淘气：343=36（块）,笑笑：263=36（块）,答：淘气用了36块积木。,答：笑笑用了36块积木。,答：奇思用了36块积木。,708560,1547,12586,25（58）,（2743）8,25401000,607420,100066000,计算,在运动会的开幕仪式上，同学们组成了国旗方阵、校徽方阵、鲜花方阵和气球方阵等4个方阵，每个方阵有5行，每行有7个同学，那么这4个方阵一共由多少人组成？,方法一：4（57)435140（人）,方法二：457207140（人）,答：这4个方阵一共由140人组成。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.连乘是从左往右计算的顺序。,课堂小结,2.选择适当的估算单位进行估算。,3.理解连乘问题的数量关系和解决问题的方法。,课后作业,1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提