区司法局创建“学习型机关”自查报告.doc

区司法局创建“学习型机关”自查报告我局的人员结构发生了重大变化，公务员队伍由改革前的67人增加到了目前的104人；20*年初，22个基层司法所在街乡得以顺利组建，辖区居民对法律服务的需求，要求我们将工作重心进一步向基层转移，也促使我们立足高起点规范基层司法所的管理工作。在这样一个新的背景下，为了适应社会经济生活对司法行政工作新的要求，也为了精心打造一支业务精良、作风过硬的干部队伍，力争基层司法行政工作立足高起点、实现新跨越，xx年，XX区司法局在全区率先开展了创建“学习型机关”活动，并在全区21个街道、乡司法所开展创建学习型司法所活动。下面就我局在创建学习型机关方面所做的工作简要报告如下：一、充分认识学习型组织的本质、深刻领会创建学习型机关的重要意义党的“十六大”第一次提出了“学习型社会”的全新概念，作为一种知识经济时代新型的组织形式，所谓学习型组织，就是努力形成群体与组织自觉自主的学习气氛，通过学习，形成并发挥每个组织成员的创造性能力，进而大幅度提高组织绩效。学习型组织改变了学习与工作分离的状态，把二者融为一体，其本质特征是把学习作为工作的核心，强调“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”和“团队学习”。它通过在组织内部最大限度地实现知识共享，而提高组织整体工作绩效，实现组织成员个人价值。结合当前司法行政工作的新特点、新机遇、新挑战，为了积极应对知识经济时代对基层司法行政工作提出的必然要求。xx年初，局党组选派专人针对“创建学习型组织与创新司法行政工作”作了专题调研，认真分析了知识经济时代创建学习型组织的重大意义以及我区司法行政工作在新的历史背景下面临的新的发展要求，第一次全面阐述了创建学习型组织与创新司法行政工作之间的紧密联系。通过这样的自觉思考，我们认识到了创建学习型组织对于落实新时期基层司法行政工作的各项目标、促进我区司法所的规范化建设、建设高素质队伍、强化高效能管理、拓展高质量服务、实现高速度发展所具有的重要指导意义。正是立足于这次充分的调研，XX区司法局于xx年上半年开展了创建学习型机关、学习型司法所的活动。与此同时，按照局党组的统一安排，我局成立了创建学习型机关、创建学习型司法所活动的组织机构，由政工科具体负责全局干部的教育培训工作。二、措施详实得力、理念深入人心创建学习型机关、学习型司法所活动的开展，极大激发了全局人员的求知欲望，积极参加在职学历教育，提高知识层次、更新知识结构的理念深入人心。按照区别层次、分类指导的要求，我局先后下发了关于开展创建学习型机关活动的意见、关于开展创建学习型司法所活动的意见和XX区司法局干部培训教育计划，做到了培训教育指导系统化、具体化。为了引导大家积极参与在职继续教育，局党组责成政工科对干部学历教育的有关规定进行了重新修订，正式纳入XX区司法局规章制度汇编，并于7月份正式颁布执行。其中，有关申请在职继续教育资格的条款由过去局龄满5年改为局龄满2年，将学费报销的比例由原来的50、 60改为报销70、80，同时，我们将每周五下午设定为学习时间。新规章制度的颁布实施，从制度上，经费上保证了全局人员学习的愿望能得以实现，带动了大家学习的热情，xx年仅学历教育费用支出就超出xx年一倍，在