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文档简介
幼儿园大班劳动节活动策划 “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,出guo了“幼儿园大班劳动节活动策划”仅供参考,希望能帮助到大家! 1、游戏名称:剥花生 2、游戏方位:小五班班级门口 3、游戏准备:花生若干、汤匙、小碗 4、游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃,花生吃完,计时结束。 5、游戏规则:幼儿要自己剥,家长不能帮忙。要用勺子喂,不能用手。 1、游戏名称:我喂爸爸吃果果 2、游戏方位:操场草地 3、游戏准备:塑料框、水果模型 4、游戏玩法:幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上,爸爸拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,爸爸用塑料篓子接住,多者为胜。 5、游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活 为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动 希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动。 1、通过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 1、幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。 2、幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。 1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2、节日父母带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 3、幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,(家长根据自己孩子
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