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1 / 5 我的半日活动感想 我的半日活动感想 从孩子进入幼儿园的那一刻开始，孩子们的安全和健康就是我的责任。洗手、早餐、喝水、如厕、 上下楼梯、早操、换衣、上课、游戏，每一项活动都安排得井井有条。孩子们已经 6、 7 岁了，每个孩子 都俨然变成了自立自强的小大人，自觉排队，动作敏捷，文明有序。我的孩子们还能够独立整理衣帽， 更换鞋子，做更多的生活琐事了。但是也有几个能力弱的孩子，整理衣服还不是特别的得心应手。看得 出，经过之前刘老师和徐老师的精心调教大部分的孩子已经完全 适应幼儿园的作息规律，并且形成了良 2 / 5 好的生活习惯和行为习惯，相信这些良好习惯必将让他们终生受益。 早晨入园时自由选择的区域活动，点名时的报数，选择玩具时的点数，早操时的能引导孩子跟着我 一起认真的做早操，午餐时有小值日生的安排，我会请这些孩子们来分发碗筷，培养他们的日常生活自 理能力。对于不是值日生的这些孩子，在吃饭前我会和孩子们进行心与心的交流，把他们每个孩子当做 是自己的弟弟妹妹一样，他们遇到的事情，我一定会尽力解决。每一个看似平常的活动都有徐老师对我 的的细节设计，因为我毕竟还不是一个兼备俱全的老师，还需要从师傅那里学更多的技巧，但是我相信 3 / 5 通过我今后的不屑努力一定会有出色的成绩的。 我之前听了徐老师的课，他在课上用生动的预言，不断的对教材进行分析，让孩子们更加的了解课 的内容，让孩子们大胆的表演，热烈的讨论，然后在徐老师循循善诱的启发下，很容易的接受了这个知 识点。生动的表演代替了传统的说教，孩子的讨论代替了教师的结论，这样的学习怎能让孩子们不感兴 趣呢 ？我之前上的课，没有像徐老师上的那样灵活，对于知识点也是一板一眼的教授给他们，所以他们 对我的课才会那么的不敢兴趣。接下来，我会慢慢的学会徐老师的招数，让孩子们更快的喜欢上我的课 4 / 5 。 在幼儿园的每一天，我觉得师生的情谊是很重要的。早晨，从老师和孩子亲切的拥抱问好；出操前 ，老师为每一位孩子穿脱衣服；游戏时课堂上，老师把机会平等地分给每个孩子；吃饭时，老师对孩子 们逐个的观察提醒；孩子溜神时老师的一个提醒，孩子不开心时老师的一句安慰，孩子流鼻涕时老师的 一次 擦洗，小朋友间善意的玩笑，亲密的拉手 太多，太多，无不流露着师生间浓浓
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