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文档简介

初中生期中语文不及格检讨书 尊敬的班主任老师： 您好！ 我知道我这次期中考试语文考得很差，这次期中考试就我一个人没及格，您批评我也是应该的，我心里也很难过，我现在的心里十分心酸，眼泪啪嗒啪嗒地掉在检讨书上，我也知道哭是没有任何用处的，我对不起您的悉心教育，拿了这样一个成绩来回报您，我很惭愧，更不知道如何拿着这样的语文成绩单去面对辛辛苦苦赚钱让我读书的父母，我没脸面对他们。 语文是我们从小学到大的一门课，从我们开始读书就一直有这门课，按理说一个学生无论他怎么偏科，也不可能偏在语文上，语文是我们中华上下五千年的智慧结晶啊，奇妙的声母韵母拼音，五花八门的成语词语，别有一番韵味的古诗词，任何一种都能勾起人们求知的心弦，可是我就是那个例外，怎么样我都提不起对语文的兴趣，一到您上的语文课了我就犯困，其他的内容我还能顶得住，一旦讲到文言文了，老师您的那个声音格外的好听，一下子就把我催眠了。经过这次期中考试我彻底意识到了自己在语文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考试的时候好多题我都无从下笔。我总结出了我在语文方面的问题： 1、词汇量还是太少了，许多成语填空我都写不出来，这次期中考试这道题我就拿了两分，做对了一题，这里的分数还是很可观的，这里的分数我一定要拿下。 2、文言文翻译，我文言文的翻译能力为0，经过用自己的话写在上面，脾气好的阅卷老师可能还会给我一分笔墨分，严格的而直接给我画一把大大的红叉。翻译题分数颇高，我要是在这个题上稳扎稳打，每次都能解出来， 3、阅读理解，两篇阅读我的得分都很低，我也不知道为这么总是理解不了作者的想法，体会不到文章想表达的潜在意思，文章承上启下的句子是哪句，我就一篇都没找对。 4、字词注音这块，我n、l不分的，借此机会，我想请教下您怎么去区分，其他的还好，只要不遇到考这个的，在这块都一向不会出错。 老师您是语文老师，您也教了我半个月期了，不知道您看出我还存在其他问题，也希望您帮我指出，老师我想变好，我想突破自己，我想语文破百分难关，这是我给自己下次考试定的目标，还希望您能帮助我完成。跨越这道沟壑，我永远会错过老师您的休息时间，不能去办公室请教您。其实是我当时碍于面子，不敢取找您，现在为了成绩我豁出去了，干什么我都愿意，老师还希望您能给我一些指点，让我的成绩蹭蹭蹭的往上去涨
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