《路基路面工程技术》课程整体教学设计

路基路面工程技术课程整体教学设计一、基本信息课程名称：路基路面工程技术 课程类型：专业核心课程学 时： 64 学 分：3先修课：公路勘测技术、工程地质与土力学、土建力学、应用高等数学、工程测量技术、道路建筑材料等。平行课：桥梁工程、基础工程与地基处理、隧道工程、建筑概论等。后修课：试验室管理、路基路面试验检测技术、工程监理、公路施工组织与概预算等。二、课程需求分析路基路面工程技术是道路桥梁工程技术（检测监理）专业必修的一门专业核心课程。路基路面工程技术在道路桥梁工程技术（检测监理）专业的课程体系中起承上启下的作用，路基路面工程技术是公路勘测技术、工程地质与土力学、土建力学、应用高等数学、工程测量技术、道路建筑材料等先修课程的具体应用，同时又为路基路面试验检测技术、公路施工组织与概预算、工程监理等后续课程奠定坚实的基础。课程的主要特点是理论实践并重，工程性较强，既要认真学习基本理论知识，又要注重工程实践。通过本课程的学习，学生应掌握路基路面工程的基本理论和基础知识，具有分析和解决路基路面工程实际问题的能力，掌握一般路基设计、特殊路基设计、挡土墙设计、路面结构设计和施工工艺等方面知识。三、课程设计1、课程目标设计 路基路面工程技术课程目标设计表 表1认知目标能力目标情意目标1、认识路基横断面形式与路面结构层组成与类型；2、认识路基防护与加固的各种方法与工艺；3、认识各种类型的挡土墙及重力式挡土墙的构造；4、认识路基路面工程常用施工机械，路基路面施工工艺流程及质量控制方法。1、能绘制与识读路基施工图，确定路基各部分结构尺寸，能进行一般路基设计、特殊路基设计、挡土墙设计及路基排水设计等；2、能说明路基工程特点、常用材料要求、施工工艺流程和压实度的控制方法；能进行路基用土的含水量、击实及压实度检测试验；3、能掌握沥青路面结构层类型及厚度选择、普通水泥混凝土路面接缝设置与钢筋设置；能绘制沥青路面与普通水泥混凝土路面结构图；4、能说明路面面层、基层（底基层）、垫层的施工工艺流程和压实度的控制方法。搜集、整理、分析资料的能力；与他人沟通的能力；规划组织工作能力；团队合作能力；利用所学知识解决问题的能力；系统化思考的能力。2.课程内容设计 路基路面工程技术课程内容设计表 表2序号项目学 时1路基设计262路基施工183路面设计124路面施工8合 计643.能力训练项目设计 路基路面工程技术能力训练项目设计表 表3编号能力训练项目名称具体能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果1路基设计能绘制与识读路基施工图，确定路基各部分结构尺寸，能进行一般路基设计、特殊路基设计、挡土墙设计及路基排水设计等。路基设计的三要素；几种典型的路基类型；重力式挡土墙的结构与类型；路基排水的各种设施。任务驱动、演示、讲授熟练掌握2路基施工能说明路基工程特点、常用材料要求、施工工艺流程和压实度的控制方法；能进行路基用土的含水量、击实及压实度检测试验。路基施工的各种机械；填方路基施工的特点；挖方路基施工的特点。任务驱动、演示、讲授熟练掌握3路面设计能掌握沥青路面结构层类型及厚度选择、普通水泥混凝土路面接缝设置与钢筋设置；能绘制沥青路面与普通水泥混凝土路面结构图。路面的结构层次划分；沥青路面各种类型及特点；水泥混凝土路面的各种类型及特点。任务驱动、演示、讲授熟练掌握4路面施工能说明路面面层、基层（底基层）、垫层的施工工艺流程和压实度的控制方法。路面施工的各种施工机械；沥青路面施工的特点；水泥混凝土路面施工的特点。任务驱动、演示、讲授熟练掌握4课程教学进度表设计（以1次课为最小单元） 路基路面工程技术课程教学进度设计表 表4序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标能力训练项目名称知识目标其它内容（课程主要内容）12公路认识能了解公路的组成部分。校内仿真道路参观与学习明确课程学习目标；描述公路的组成部分及特点。路基、路面的基本概念。24公路概论能掌握路基土的分类与工程分级、路基干湿类型的划分方法。明确路床、上路堤、下路堤、路基临界高度、路基最小填土高度及路基工作区的概念。 路基路面工程的特点及基本要求。36一般路基设计能进行路堤、路堑与半填半挖路基的设计。浙江省20省道桐庐至建德段改建工程路基设计明确路基设计的三要素。路基宽度、高度、边坡坡度与路基附属设施。42路基排水设计能进行路基边沟、截水沟与排水沟的设计。明确路基内部排水与外部排水的区别。路基排水的意义与要求，路基排水的各种设施。54特殊路基设计能描述陡坡路堤、软土地基、边坡防护的区别与特点。明确陡坡路堤计算的方法、软土地基处理措施及路基边坡防护的各种类型。一般路基与特殊路基的区别，特殊路基的各种处理措施。68挡土墙设计能进行重力式挡土墙的设计。明确重力式挡土墙的各种类型及构造。挡土墙的各种类型及其构造特点与适用条件。74路基施工工艺能描述路基施工工艺。浙江省20省道桐庐至建德段改建工程路基施工明确路基施工的各种施工方法。路基施工的前期准备、路基施工的常用机械、路基的各种填筑与开挖方法。82土的含水量试验能正确测试土的含水量。描述土的含水量概念。土的含水量测试的试验仪器与试验步骤。94土的击实试验能正确进行土的击实试验、根据击实试验结果分析土的最大干密度与最佳含水量。描述土的最大干密度与最佳含水量概念。击实试验的准备工作、试验仪器、试验步骤及试验结果分析。108土的压实度试验能正确进行灌砂法与环刀法测定土的压实度试验。明确压实度的概念及压实度检测方法。灌砂法与环刀法试验仪器与标定、试验步骤及结果分析。116沥青路面设计能设计沥青路面结构层。浙江省20省道桐庐至建德段改建工程路面设计明确沥青路面的设计依据与方法。沥青路面的各种类型及特点、沥青路面结构层组成与设计。126水泥路面设计能设计水泥混凝土结构层及接缝。明确水泥混凝土路面的设计依据与方法。水泥混凝土路面的各种类型及特点、板厚计算、接缝构造。132路面基层施工能描述各种基层的施工工艺。浙江省20省道桐庐至建德段改建工程路面施工阐述各种基层的特点及施工注意事项。水泥稳定类材料、石灰稳定类材料及二灰稳定类基层的施工方法。143沥青路面施工能描述沥青混凝土路面施工工艺。阐述沥青路面施工中的摊铺、初压、复压、终压的施工过程。沥青混凝土的拌合、运输、摊铺及碾压。153水泥路面施工能描述普通水泥混凝土路面小型机具施工工艺。说明普通混凝土路面各种施工方法。普通混凝土路面浇筑、振捣及接缝施工要点。四课程考核方案设计1、考核内容路基路面工程技术课程以典型、具体的工作任务为考核依据，建立以综合职业能力考核为主线的开放式、全过程的课程考核体系。采取灵活多样的考核方式，即采用知识与技能相结合的考核模式，即闭卷、试验操作相结合、个人自主学习与项目任务相结合的“多元化”考核方法。考核方案以学习情境、学习任务和能力训练项目为序，考核目标按教学任务分为理解（A）、掌握（B）、操作（C）和综合运用（D）四个层次进行。 路基路面工程技术考核内容设计表 表5序号模块学习任务（能力训练项目）考核内容考核层次1路基设计1公路认识公路的基本概念A、B2公路概论公路的基础知识A、B3一般路基设计路基横断面图的绘制C、D4路基排水设计边沟、截水沟及排水沟设计图的绘制C、D5特殊路基设计路基防护的各种措施A、B6挡土墙设计重力式挡土墙的计算与设计图绘制C、D2路基施工1路基施工填方与挖方施工方法A、B2土的含水量试验土的含水量测试C、D3土的击实试验击实试验测试土的最大干密度与最佳含水量C、D4土的压实度试验灌砂法与环刀法测试路基填土的压实度C、D3路面设计1沥青路面设计沥青路面厚度计算与结构图绘制B、D2水泥混凝土路面设计普通混凝土路面板厚计算与设计图绘制B、D4路面施工1路面基层施工无机结合料稳定基层施工工艺A、B2沥青路面施工沥青混凝土路面施工工艺A、B3水泥混凝土路面施工普通混凝土路面施工工艺A、B2、成绩考核与评定分段考核，根据学习情境内容和要求的不同，设置不同的考核内容的方法。考核内容和及比例 表6项目编号考核内容考核方法分数模块1路基设计路基、排水设施及挡土墙设计图绘制考核30模块2路基施工试验操作及结果分析考核模块3路面设计沥青路面与水泥混凝土路面厚度计算及设计图绘制考核20模块4路面施工基础知识考核平时表现课程教学过程表现出勤、课堂提问、实习表现、平时作业20期末全部课程教学内容闭卷考试30总 计100其中，对于团队完成项目的考核，分个人自评20%（评价个人参与情况），小组自评20%（通过比较评定自己小组完成任务情况），小组互评20%（对其他组进行评定）和师生评审组评定40%（由师生共同组成的专家组客观评价），最后评定项目成绩。评价表如下：学生自评表姓名： 班级： 组号： 学号： 主要学习记录（预习、参与小组讨论、方案拟定、查阅资料、质疑、完成工作内容等）考核项目好(810分）中（47分）差(03分）备注1.提前获取相关信息的程度2.对工作任务及学习任务的理解程度3.对基本概念、基本知识的理解程度4.查阅相关技术规范的能力5. 参与程度和深度6.完成学习任务的质量7.听取学习小组中他人的意见的程度8.自己的团队协作精神9. 汇报人的表达能力10. 小组汇报及答辩情况小计合计自我评价（成功之处、不足之处、需要改进之处）学习小组自我评价表 组别: 考核项目好(810分）中（47分）差(03分）备注1.学生个体预习情况2.对工作任务及学习任务的理解程度3.对基本概念、基本知识的理解程度4.查阅相关技术规范的能力5.PPT 及文档的质量6.完成整体学习任务的质量7.听取学习小组中他人的意见的程度8.自己的团队协作精神和沟通表达能力9.小组汇报及答辩情况10.汇报的通俗性和可接受性小计合计总体评价（成功之处、不足之处、需要改进之处）组内成员签名：学习小组互评表 被评定组: 评定小组：考核项目好(810分）中（47分）差(03分）备注1.对工作任务及学习任务的理解程度2.对基本概念、基本知识的理解程度3.PPT 及文档的质量4.汇报材料的全面性和完整性5.汇报的通俗性和可接受性6.团队协作精神7.汇报人的表现8.回答问题情况9.便于学习的程度（指所汇报的材料供其他人学习的情况）10.完成整体学习任务的质量小计合计总体评价（成功之处、不足之处、需要改进之处）组内成员签名：考 评 组 评 价 表组别：考核项目好(810分）中（47分）差(03分）备注1.对工作任务及学习任务的理解程度2.对基本概念、基本知识的理解程度3.查阅相关技术规范的能力4. PPT 及文档的质量5.汇报的通俗性和可接受性6.小组汇报及答辩情况7.反映内容的全面性8.团队协作配合精神和沟通情况9.个体回答问题情况10.完成学习任务的质量小计合计总体评价（成功之处、不足之处、需要改进之处）评审组签名：五教材及参考资料教材：粟振锋，李素梅路基路面工程北京：人民交通出版设2009参考资料：1邓学均，路基路面工程，北京：人民交通出版社，2000。2姚祖康，道路路基路面工程，上海：同济大学出版社，1994。3方左英，路基工程，北京：人民交通出版社，1987。4方福森，路面工程，北京：人民交通出版社，1987。 5陆鼎中，程家驹，路基路面工程，上海：同济大学出版社，1992。 6沙庆林，高等级公路半刚性基层沥青路面，北京：人民交通出版社，1989。 7林锈贤，柔性路面结构设计方法，北京：人民交通出版社，1988。8朱照宏，王秉纲，郭大智，路面力学计算，北京：人民交通出版社，1985。9姚祖康，路面管理系统，北京：人民交通出版社，1993。10邓学均，陈荣生，刚性路面设计，北京：人民交通出版社，1990。11梁富权，刘毓栋，路基路面工程，北京：人民交通出版社，1994。12中华人民共和国行业标准，公路工程技术标准（JTG B012003），北京：人民交通出版社，2003。13中华人民共和国行业标准 公路土工试验规程（JTJ05193），北京：人民交通出版社，1994。14中华人民共和国行业标准，公路路基设计规范（JTG D30-2004），北京：人民交通出版社，2004。 15 中华人民共和国行业标准公路路基路面现场测试规程（JTG E602008）北京：人民交通出版社200816中华人民共和国行业标准，公路路基施工技术规范（JTJF102006），北京：人民交通出版社，2006。17中华人民共和国行业标准，公路沥青路面设计规范，（JTJD502006），北京：人民交通出版社，2006。18中华人民共和国行业标准，公路沥青路面施工技术规范（JTG F402004），北京，人民交通出版社，2004。19中华人民共和国行业标准，公路水泥混凝土路面设计规范（JTG D402002），北京，人民交通出版社，2003。20中华人民共和国行业标准，公路水泥混凝土路面施工技术规范，（JTG F302003），北京：人民交通出版社，2003。21中华人民共和国行业标准，公路路面基层施工技术规范，（JTJ0342000），北京：人民交通出版社，1993。7 中华人民共和国行业标准公路工程质量检验评定标准（JTG F80/12004）北京：人民交通出版社200522中华人民共和国行业标准公路工程沥青及沥青混合料试验规程（JTJ 0522000）北京：人民交通出版社200023