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文档简介
小学五年级语文教案:练习一、指导完成第1题1、读准字音。2、独立完成写词语。3、同桌互查。订正。4、师根据巡视的情况作点评。二、指导完成第2题。1、自由读这段话,想:这段话的意思。2、集体交流。3、独立填表。4、交流表格内容,并说出依据。三、指导完成第3题。1、回顾这一类题该怎么做?(1) 辨析词语的意思。(居然表示出乎意料;果然表示事实与所说或所料相符;突然表示在短促的时间里发生,出乎意料。)(2) 读句子,理解语意。(3) 选词填空。(4) 再读句子,看词义和语义是否吻合。2、用同样的方法完成第2小题,交流反馈。(可是表示转折;由于表示原因或理由;尤其表示进一步。)3、质疑问难。四、指导完成第4题1、读题,明要求。2、找出带点词的近义词。3、比较哪个更确切。4、说说给我们的启示,体会用词的准确。五、作业:作业本第1-4题。第2课时一、指导完成第5题。1、读题,明要求。2、学习例句,弄清楚要注意什么。3、自由选一句口头练习扩句。4、交流。5、小结:扩句的意义。二、指导完成第6题1、回顾本单元的训练重点。2、自由读短文。给短文分段,找出重点段。第一段(第1自然段)交代事情发生的时间、地点。第二段(第26自然段)写一位双目失明的老大娘让共产党员买车票的事。第三段(第7自然段)人们向小吴投去崇敬的目光。3、细读重点段。抓住人物的语言、神态去理解。(1)大娘为什么要问:谁是共产党员?(2)这位共产党员是谁?他是怎么做的?划出有关句子。这些句子说明了什么?这件事反
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