小学六一文艺汇演活动策划.doc

小学六一文艺汇演活动策划 儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。以下是出guo为大家精心的小学六一文艺汇演活动策划，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注出guo。 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 1、彩排时间：14周星期五（5月23日） 彩排地点：学校操场 2、演出时间：暂定5月30日 总顾问：XX 顾问：XX 总策划：XX 策划：XX 艺术总监：XX （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：XX （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等） 节目主持：学生（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交XX老师处。 司仪训练：XX（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：XX （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：XX （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请（由政教处安排） 会场管理：XX以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员：XX （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20XX年庆“六一”文艺汇演。 组长：XX 副组长：XX 组员：XX各班班主任 主持人：XX学生两名 文艺节目组：XX、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台） 文稿组：XX、各班班主任（负责串词、奖状） 后勤保障组：XX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等） 安全保卫组：XX、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 道具、服装、化妆：各班自备 评委：XX 20XX年X月X日下午 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。 3、新队员宣誓。 4、山校长讲话 5、学生代表讲话 6、文艺汇演： 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3-4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 “飞扬的旋律、欢快的六一” 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 （1）彩排时间：第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。 第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。 地点：学校内操场 （2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上 （3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分 （4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场 20XX年6月1日（星期X）上午 XX完小操场 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 总策划：XX 成员：XX、幼儿园大班、小班班主任 组长：XX 成员：各个班主任 1、6：00演员化妆 2、8：00举行升旗仪式； 3、8：10校长致六一献辞； 4、8：20新队员举行入队仪式； 5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出开始 7、11：30活动结束 8、12：00颁奖仪式 5月日（星期二）下午（从低年级到高年级） 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 1、工作协助组：XX 、提前做好活动当天的预定工作 、邀请临场领导、XX镇政府领导、XX镇中心校领导 2、安全护卫组：XX 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天安全保卫工作（值日教师） 、指挥台前台后秩序维护（各班班主任） 3、后勤保障组：XX老师及学生代表 、后勤开水供应 、食品安全 4、舞台布置：学校全体男教师 、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯） 、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅） 5、节目组评委： 评委：（组长）：XX 要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目） 6、演员化妆：各班班主任 组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班