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文档简介

1 / 3 托班音乐我有个娃娃 托班音乐我有个娃娃 领域 音乐 活动类型 欣赏 活动内容 我有个娃娃 活动来源 省编 实施时间 活动目标 1、尝试较安静的倾听教师唱歌，看教师表演。 2、尝试用亲亲抱抱等方式表达对娃娃的喜爱。 活动重点 能较安静的倾听教师唱歌。 活动难点 自己尝试用亲亲抱抱等方式表达对娃娃的喜爱。 活动准备 穿花衣的娃娃、音乐磁带我有个娃娃、录音机 活动过程 教学反思 2 / 3 活动环节 预设时间 一、教师出示玩具娃娃，引导幼儿的兴趣。 1、教师：小 朋友们看看，这个玩具娃娃穿什么衣服呀？ 2、幼儿看一看、摸一摸，自由说一说。 二、教师根据歌词内容进行表演，引导幼儿观察模仿。 1、教师跟着音乐轻声念歌词。 2、教师一边唱歌一边抱起娃娃亲亲、抱抱、摇摇。 3、教师带领幼儿边听音乐边做动作。 三、教师播放音乐，引导幼儿听着音乐抱着娃娃做动作。 3 分钟 8 分钟 4 分钟 让幼儿直观的从看的过程中，知道今天娃娃穿的是花衣服，3 / 3 在通过抱抱娃娃，摸摸娃娃增进与娃娃之间的感情，有跟随老师一边做动作，一边唱歌让幼儿提高对歌 曲的兴趣，从而主动的跟唱歌曲，主动的做动作。
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