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1 / 3 托班音乐：有趣的滑滑梯 托班音乐：有趣的滑滑梯 下课了，我们都来到滑梯前，排好对，一个一个的从滑梯滑下，时而他踩住了他的屁屁，有时他挡住了他下滑的路，呵呵，有趣极了！ 【设计意图】 这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。 【活动目标】 1.体验歌曲轻快的节奏感。 2.学习用柔和的声音学唱歌曲。 3.引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。 【活动准备】 2 / 3 歌曲录音滑滑梯录音机。 【活动过程】 （一）开始部分：以谈话的形势开始，说说平时是怎样滑滑梯的。 小朋友，你们喜欢滑滑梯吗？ 是怎样滑滑梯的？ （二）基本部分：听录音、提出问题，引导幼儿学唱歌曲。 今天，老师带来一首好听的歌曲请小朋友来听一听。 歌曲好听吗？ 歌曲的名字叫什么？ 歌曲里的小朋友是怎样滑滑梯？ 3 / 3 （组织幼儿随录音按节奏拍手跟唱 两边） (三 )结束部分：教师总结学唱效果，表扬鼓励认真学唱的幼儿。 延伸活动：户外活动组织幼儿按秩安排对一个跟着一个滑滑梯，边唱歌边玩耍。
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