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文档简介

1 / 4 技术的未来 莲山课 件 m 第一章走进技术世界 三技术的未来 一、教学设计 1、教材分析 本节课是有关 “ 技术及其性质 ” 中 “ 技术的未来 ” 的学习，力求以通过一个个 “ 案例分析 ” 、 “ 阅读材料 ” 和“ 讨论 ” 为主线，从一个个学生感兴趣的现实生活中的实例出发展开教学，引导学生由简到繁、由易到难地参与讨论和分析，去了解和掌握相关知识和概念，在完成教与学的过程中，适时地了解有关的概念与思想，掌握相应的学习方法。 2、教学目标： 本节课授课类型是新课授课。根据学生前面已经学习了“ 技术 的价值 ” 和 “ 技术的性质 ” 的内容，确立以下教学目标： （ 1）、知识目标： 了解技术的未来发展趋势。 （ 2）、能力目标： 能进行有关技术的未来发展趋势的案例分析 （ 3）、态度和情感： 2 / 4 培养学生形成对技术的积极情感和理性的态度。 （ 4）、重点和难点： 技术的未来发展趋势的案例分析 3、教学手段 : 因为本节课的内容以案例阅读分析和师生互动交流为主，如果单纯的口头语言讲授很难让学生理解和接受，而直观图片和教具、详实的技术资料的使用可以辅助教师激发学生 的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，降低知识难度，加快节奏，增大课容量，以达到提高教学质量和效率的目的。 4、教学方法 : 为充分体现老师的主导作用、学生的主体地位，在教学过程中，采用师生互动探究式学习等教学方法。 二、教学过程（主要过程） 1、组织教学： 2、复习导入： （略） 3、出示教学目标： 了解技术的未来发展趋势。 3 / 4 4、讲授新课：（阅读案例、提问和讨论相结合） 【案例分析】 “ 无线家庭 ” 的 “ 无线生活 ” “ 月球城市 ” “ 星际移民 ” “ 太空旅游 ” 5、出示课后练习提纲： 讨论：互联网技术、克隆技术、基因食品等高科技未来的发展给人们的生活带来怎样的影响？ 6、本章小结： 一技术的价值 技术与人 技术与社会 技术与自然 二技术的性质 技术的目的性 技术的
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