关于值日的建议书

1 / 24 关于值日的建议书 建议书 格式 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。 建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出 自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同： 1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写关于的建议书。题目要写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。 3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。 2 / 24 4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期 写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点： 从实际出发，实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。 说话得体，有分寸 首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意 见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。 语言准确、精练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，3 / 24 语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、 一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。 建议书 罪恶的人类： 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达 6 亿多吨。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有 6 平方公里的土地沙漠化，威胁着 60 多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从 2300 万年到 1800 万年前 森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在 50 年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践4 / 24 和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方 发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1。节约资源 减少污染 节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费 环保选择 用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3。重复使用 多次利用 。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用 。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5。保护自然 万物共存 。不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我5 / 24 们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生 保护环境 。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 环保建议书 校园环保文明倡议书 为迎接 XX 绿色奥运 -人文奥运 -科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动： 一 .生活、工作、学习等各方 面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角；各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化 -即从购物到使用直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。 二 .废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立6 / 24 废旧资源回收箱 .回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特 别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。 三 .努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识与技术；要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园 -所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”，充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义；热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环 保法制意识；追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观，促进人与自然的和谐，促进人与人、人与社会的和谐，促进人与精神的和谐 -即自我身心之健康、健美与和谐。总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。 四 .社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行 . 广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新7 / 24 世纪地球村 时代，北京 XX 距我们并不遥远 .让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运 -这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧！ 关于环保的建议书尊敬的校领导： 你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境， 治 理污染，保护环境 人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。 2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。 4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。 希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 六年级二班：李佳骏 2016 年 1 月 5 日 8 / 24 尊敬的校长： 您好！ 可知道我们学校本是一座鸟语花香，和谐美丽的校园。经过您的大量资金的修建后变得更美丽了。特别是读书花园，简直让人赞叹不已。 是一些同学就不知道爱惜美丽的校园。在中操场上，铺着好看的大理石砖块，可同学们乱吐口水，乱扔垃圾。后操场上，柔软的塑胶铺着，同学们把它挖掉， 留下一个个洞。受损的最严重的还是读书花园了。绿油油的草坪被随意践踏。读书亭旁的花朵，多么美丽！在寒风中依然为我们绽放他们最美丽的笑脸。可同学们还是无情的践踏他们，掐死它们，令它们死去。还有读书亭的椅子，本是给同学们做得，可同学们却在上面踩。所以我就给学校提了几点建议： 一、派出值日生在中操场、后操场和读书亭值日。 二、在草坪上修起小路，让同学们不再践踏草坪。 三、在花坛那边修起围杆，让花朵不再惨遭毒手。 真诚的希望您能接受我的建议！让校园更加美丽！ 关于环保的建议书 尊敬的校领导： 你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上 学、放学和下课都会9 / 24 云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境， 治理污染，保护环境 人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。 2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境保护这个 问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。 4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。 希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 1. 小值日 大学问教案 一、教学目标 ： 认知和技能： 1.通过对值日工作展开调查，对值日工作的内容和存在的问题有更深的了解； 2.通过实践探究，初步了解综合实践活动的过程和相关探究方法。 过程和方法： 10 / 24 1.从自己身边的值日体 验入手，围绕值日提出存在的问题，寻求解决问题的途径，提高合作实践能力； 2.通过小组合作，感受综合实践调查、访问、汇报交流等方式，促进协作探究精神、学习交流能力。 情感态度和价值观： 1.以小组探究的形式，通过小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感，成就感，感受与他人交流协作的乐趣。 2.通过实践研究，树立正确的值日观念，形成认真完成值日工作的品质。 二、学情分析 小学三年级的学生处于中段，已初步具有独立完成相关任务的能力。而且此学段的学 生有很强的参与管理意识。他们开朗活泼，喜欢积极的参与班级各项活动，但是表现出意志力和自控能力不够强，做事情会产生龙头蛇尾的现象。所以像综合实践这样一个阶段的活动，指导教师对孩子们的指导需要很大的坚持。 小学三年级学生已经具有一定的观察能力和创造力。给学生一个平台，让学生仔细观察，会产生强大的思维碰撞，从而开启孩子的创造之门。 三年级的孩子喜欢直接表现自己的想法。情绪不是很稳定，所以在活动中往往在引发争论，或者擅自地打断别人的想法。往往会对活动的过程产生冲突。针对这一点，指11 / 24 导教师要十分 关注孩子们在活动中的表现，用全新的学习方法和模式进行相关的探究活动。 三年级学生已经积累一些学习方法，他们乐于思考，乐于和同伴一起合作完成吗，为顺利开展活动提供基础。 三、重点难点教学过程：大学问启动。 四、活动前准备： 教师准备： 1.了解班级值日工作情况，制订各阶段的指导预设方案。 2.拍摄班级值日存在的问题，制作学校优秀中队值日工作视频。指导学生拍摄进行年段值日工作的调查视频。 学生准备：以值日小组为单位分组 五、教学过程： 开题引入： 1.师生谈话，了解班级信息。 【了解班级情况】主要针对班级的卫生、个人礼仪、路队等方面了解，让学生感受班级的风貌的重要性。 师：今天老师第一次和大家上课。和大家初次见面，给老师一个非常好的印象。谁向老师介绍我们班级优秀的一面。 【出示课件】我们班是卫生工作先进班级，今天选三班上课，老师相信自己的选择没有错误。谁给老师介绍一12 / 24 下你们班级的其他情况？尤其是班级的优秀的地方。 师：听了你们的介绍，我咱们班有了很多了 解。当老师第一次走进三班的时候，第一印象可不是这样的。你们想看吗？ 2.出示视频 【内容】三班的课间现状 出示班级课间视频，让学生感受课间出现种种不良的现象和班级存在的卫生问题。激发学生的矛盾，分析这种不良现象存在的问题。 师：看到很多同学发出惊叹，说说你现在的想法。 假日我是本周的值周老师，走进我们三班，会产生怎样的后果？ 导致这样的原因是什么？ 3.引导学生交流，并对信息进行提炼： 自己不注意； 没有人监督， 提醒； 以前扣分了，不知道情况，没有改进； 小干部没有管好，管了不听； 导语设计： 有时候我们一不注意就要犯一些错误，如忘带红领巾啊，队伍不整齐，晚学忘记关灯啊，要是班级有几个同学能出来帮助大家，为大家服务，那得多好啊。 13 / 24 哦！班主任老师已经安排了学生监督是吗？可是为什么还会扣分啊。可见这个值日生还真不好当。你觉得问题在哪里？ 你是今天的值日生，知道你今天做做什么吗？你在监督的过程中碰到什么困难？ 4.引出主题 值日 师：面对扣分的情况，同学们说出了很多原因，老师发现班级的墙面有值日生轮流表。还有值日组长。要解决这一问题，我觉得有一个非常重要的岗位，就是值日生。你了解值日工作吗？说说值日工作可以做什么？ 【出示采访镜头】你知道值日有哪些工作视频 镜头内容主要是面对学生提问，你平时知道的值日工作有哪些？ 师：看了这段采访视频，我们发现，大多数同学认为，值日就是打扫卫生？值日真想他们说的那样，只是卫生工作吗？可见，我们做值日时，除了搞卫生，里面还藏着大大的学问呢？ 一个班集体，有了好的值日工作，班级的各项工作会变得怎样呢？让我们一起走进这个班级的值日工作，看看他们的值日生如何工作的。 【出示】六班值日工作的视频。 主要内容为：值日班长的职责，班级日志的记录，值日卫生工作的开展、监督，个人卫生提示、检查等工作。 14 / 24 视频介绍词：七彩中队自成立以来，班主任张老师就让同学们自己寻找值日岗位，踊跃申报值日岗位。中队成立值日班长负责制，完成班级日志，记录当天班级发生的大事，同时队当天的值日生工作继续拧分配和监督。每个值日生队自己的岗位认真负责。看 ！出操了，值日班长进行整队，安全负责员检查教室电源，并检查课桌摆放情况。一大早，值日班长就写好当天的课表，并在课间做课前准备提醒。当然，值日生要负责当天的个人卫生和礼仪检查。傍晚卫生打扫和检查。 看值日生干的多认真。看来，小小的值日生真不简单啊！ 师：看了这个中队的值日工作视频，我们发现，原来小小的值日生竟然有这么多的学问。我想，此时很多同学对我们自己班的值日工作肯定有话要说。让我一起来走进值日的天地，一起探究值日的奥秘。 二、讨论值日工作的内容 主要活动过程： 1.在观察三年级对于值周工作调查统计图和欣赏优秀中队值日工作的基础上，引导学生根据自己的真实体验说说在值日过程中的困惑，发现本班值日工作存在的问题。 师：让我们一起来走近值日，来个值日大讨论！ 根据学生的自有发言引导预设： 15 / 24 值日工作如何分配更合理？ 如何更好地使用值日工具？ 做值日的时候碰到哪些困难？ 【现场采访】谁是值日班长，想听听你的想法？你在管理的过程中遇到这种情况吗？ 您好！我是马屿二小广播台的记者，我 想采访您一下，现在方便吗？你觉得你们班平常的值日工作做的怎样？轮到你做值日班长的时候，遇到过提醒同学但是同学不听的现象吗？当时心情怎样？你又是怎么做的？ 看了刚才的短片，作为值日班长，我想你肯定觉得压力很大吧！你觉得导致这样的原因是什么？ 2.重点对值日岗位的设置，值日分工的合理性，值日工具使用，值日遇到困难如何解决等方面进行讨论。 三、提炼成小课题的内容 1.教师提出综合实践小课题的提炼要求。 师：面对这么多的问题，我们怎么来研究他。我们每个同学不可能自己 去一一探究，人多力量大，老师建议我们就以值日小组的写作形式来合作战胜这些难题。我们来个难题大变身。把这些问题变成我们合作的小课题。 我们可以把刚才的问题转变成一个一个综合实践活动的小课题，比方说，我们班里可以设立哪些值日岗位呢？可以转变成 三班值日岗位的研究。值日小组如何分工，16 / 24 可以变成“值日工作如何分工的研究”如何更好地使用值日工具转变为“关于值日工具的研究”当然，在值日中遇到的困难，我们可以转变成一个全新的小课题，关于值日工作困难的对策和研究。现在，这些小课题要找朋友了，谁愿意和他们做朋友，以 小组为单位讨论一下，你对哪个小课题感兴趣，就把找他作为你们研究的内容。 关于值日岗位设置的研究 关于值日工作如何分配的研究 值日工具小调查 关于值日工作遇到困难的对策的研究 2.方法指导：如何把问题转变为综合实践的小课题 教师示范，提出句式。 师：如何把问题转化为小课题呢 ?这也是一门学问。老师在这里给你一个句式，看谁本领大，能够实现问题和课题的转变。 “关于 -的研究” 学生尝试转变句式， 进行小课题的提炼。 3.按照小组的兴趣进行小课题的认领。 师：接下来，我们小组讨论一下，首先给自己小组取个有意义的名字，其次小组讨论，你们对值日的哪个探究小课题有兴趣，可以以小组为单位进行认领。作为本小组的探究小课题，下次把探究成果和同学们一起分享。 17 / 24 四、活动小结。 教师进行本次启动课小结，并进行活动延伸。 师：小组合作进行小课题研究是综合实践活动一种比较好的方式。刚才各小组已经认领了自己小组感兴趣的小课题。现在看来，小小的值日工作竟然有这么多的学 问。真所谓是小值日，大学问。【补充课题】看似简单的值日工作，有监督岗位，有服务岗位，这些都关系到整个班级的风貌。在接下来的一段时间里，我们要围绕这个小课题展开研究。我们还要制订一个完整的小组的研究计划，按照计划开展活动。把值日工作做起来。让我们班级面貌一新！好吗？ 建议书作文 600 字 亲爱的同学们： 大家好！ 地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风 &是那样壮观，那样可亲。 但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌 惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。 正是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，18 / 24 科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境 变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议： 1：使用无磷洗涤剂。 2：将再生资源分类回收。 3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。 4：选用环保建材修装居室。 5：保护野生动物，禁食野生动物。 6：提倡选购绿色食品。 让我们每一个人都行动起来，为了新的明天！为了母亲的明天！ 建议书作文 600 字 您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了 大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是 ——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运 &这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存 ，这应该就是我们不断地浪费资源的原19 / 24 因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。 在此，我想向校长您提出以下几点建议： 一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。 二、大力宣传节约用水、用电的广告。 三、让学生们知道资源的重要性：开展一些珍惜资源的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去， 我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的 家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！ 建议书作文 600 字 小区所有居民： 现在小区中养宠物现象很多，有各种动物：有小狗、小猫、巴西龟等等。虽然他们给我们带来了很多欢乐，但同时也给我们带来了很多麻烦，例如卫生、安全问题。我曾经见过好多有关宠物的麻烦事儿：一个小女孩正在玩儿，突然有两只狗闪电般的冲过她面前，她半天呆呆的站着不敢动，狗主人追过来道歉；在小区花园、草丛、树下，常有宠物的排泄物，让人看着很不卫生；一只宠物狗掉入了离热水管 很近的小沟里，我们几个人和狗 主人一起抢救，费尽周折才将它救了出来；我去给妈妈买酱油，小铺中的宠物小猫突然从我身边掠过；我们搬过来时，二楼的欢欢突然从楼上跑20 / 24 了下来 &诸如此类的事情还很多，养宠物的麻烦也很多。为了改善我们居住的环境，帮助大家管理好自己的宠物，建议大家做到： 一、请看管好自己的宠物，不要让他它们打架吓到人、咬到人。 二、带一个小袋子，随时装宠物的排泄物，保持小区卫生。 三、有的狗有传染病，那时不要让它接近人，定期给它打疫苗。 四、看护好自己的宠物，不要让它遇到危险，大家有时救它很麻烦。 五、有的宠物见到陌生人不熟，会很警觉 ，不能让宠物接近陌生人。 六、常顾及宠物的心情，心情不好时它会误伤别人。 七、不要和宠物太过亲昵，不能一起睡觉，甚至用一个碗吃饭。 八、买一条项圈，在宠物散步时给它戴上。 希望小区居民遵守以上建议，做到安全养宠，卫生养宠，快乐养宠！ 建议书作文 600 字 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我 们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运 终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点： 1、珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我21 / 24 们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。 2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水 &如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资 源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。 3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗？用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛！ 虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！ 建议书作文 600 字 亲爱的同学们： 大家好，我 们的新中国已经成立几十年了，虽然生活越来越富裕，科技越来越发达了。但是，我们的地球妈妈却遭到了无情的破坏 ——沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐&我们已经将地球糟蹋得面目全非。正因为这样，所以我们要保护地球，让地球妈妈回复以前那美丽的容貌！ 俗话说，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。因此，我提出以下建议： 1、为了保护森林资源，为了让有限的资源22 / 24 无限的循环，我们应该节约用纸。可以将废旧的纸张装订起来当做草稿本。出去吃饭时不要用一次性餐具。刚不要砍伐树木。 2、珍惜水资源。水是生命之源，所以我们一定要节约用水。一定不要让水龙头白白流水。我们可以用洗菜水、淘米水浇花，也可以用洗衣服的水冲厕所等好多节约用水的方法。 3、节约用电。我们经常可以看见这样的情景：晚上开着灯睡觉，直到早上才关；玩电脑忘关机了，让他发动很长时间；夏天开空调时，把温度调到 18 度 &这些不好的习惯，大家一定要改正。晚上睡觉时立马关灯，电脑完好后马上关机，开空调是要调到适当的温度 & 4、节约食物。我们应该让妈妈买菜只买当天需要的，不要买太多的食物，不然都会浪费的。 & 同学们，珍惜资源，保护资 源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从点点滴滴做起，从我做起，珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源，让我们的家园更加美好！ 建议书作文 600 字 敬爱的校长： 您好！您最近的工作还顺利吗？ 我是五班的一名学生，名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老