关于暑假计划应用文

1 / 12 关于暑假计划应用文 我的暑假计划范文 我的暑假计划 “干掉了！干掉了！”是谁这么开心？当然是我了，期末考试结束了，而且每科成绩比期中考试都有所进步。心想：终于可以放下压力，放松几天，好好休息休息了。作为学生，每个人都盼望着假期的来到，尤其是我们这些寄宿制学生，对于暑假的盼望更是不可否认。现在暑假不期而至地来到了我们的身边，为了使自己的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义，我为自己的暑假生活制定了以下计划。我的计划分为学习与生活两个方面。 第一，学习计划，具体如下： 1.争取 7 月份完成语、数、英三门课的暑假作业本。 2.抄写语文四年级下册与五年级上册第一至第三单元的日积月累等词语。 3.预习五年级上册第四单元开始的课文。 4.预习五年级上册数学相关内容。 5.复习三四年级的英语课程，跟读磁带并听写有关单词。 6.让爸爸妈妈给我买几本好书，每天抽一小时读读，并摘录好词佳句写好读后感。 7.写暑假日记一本，作文 10 篇，读后感 5 篇，并多2 / 12 练钢笔字。第二，生活计划，具体如下： 1.合 理安排好生活作息时间，每天要早起，不睡懒觉。早上 7： 30 起床，中午饭后必须睡一会午觉，这样下午就会有精神，晚上 9： 00 睡觉。 2.每天为父母做几件力所能及的家务活，比如：扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 3.要每天锻炼身体，坚持跑步，晚上去公园学溜冰。每个星期去游泳馆学游泳二次。 4.在假期中注意安全，没有家人陪同，不单独下河游泳，不单独骑自行车。跟人接触要有礼貌。 5.让爸爸妈妈有时间带我去旅游。 以上这些就是我这个暑假的安排，我相信只要 认真执行这些计划我就一定能过一个充实愉快的暑假！如果你也想有一个快乐轻松的暑假，你也快来列一个暑期安排表吧！我祝大家暑假快乐！ 谢添旭 计划 计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划，实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。 计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领3 / 12 导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。同时 也可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。 计划有以下特点： 针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划，是毫无价值的计划。 预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预 测是增强计划预见性的保证。 可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性，那就失去了制定它的意义；而如果计划没有可行性，那么所谓计划，就如同一纸空文，没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务，方法和步骤，要求和措施等，应当是可靠的和切实可行的，这就从客观上保证了计划的实施。 约束性。计划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了一定的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行，不得随意变更，更不能不予实4 / 12 施。 计划的分类： 按内容分，有学 习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。 按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。 按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划 等。 按性质和作用分，可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。 计划的结构、内容和写法： 计划一般由标题、正文和尾部组成。 标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如集团公司 2001 年政 治理论学习安排，有的省去单位名称，如 2001 年政治理论学习安排；有的省去时间项，如集团公司党员轮训工作安排；有的由事由和文种构成，如业务考核计划；有的甚至只写文种，如计划。 正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成，但有的没有结尾部分。 1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地5 / 12 概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。 2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所 以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。 3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束，因此，写不写结尾，要根据内容表述的需要确定。 尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划，附件名称应注于正文之后，署名的左上方。 撰写“计划”应注意的问题： 计划的拟写要注意以下几点： 一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想。 二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。 三是措施和办法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。 四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必6 / 12 要的议论。 范例 厂财会人员培训工作计划 为了适应本厂业务发展的需要，急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平，以提高企业的经营管理水平，经报请厂长批 准，拟举办财会人员培训班。通过短期学习，使没有经过系统专业学习的中青年财会人员在本门业务上达到财经中专毕业水平，能正确地掌握财会基本理论知识和财会工作的基本技能。 1.组织领导：由厂财务处会同人事处建立培训班领导小组，由总会计师主持。 2.培训对象： 本厂所属各分厂在职财会人员； 从现有在职干部中抽调的准备培养补充的财会人员。 年龄在 40 岁以上，具有高中毕业文化水平，身体健康，作风正派，能坚持业余学习而本人又自愿学习的，经组织同意均可报名，经过考试，择优录取。 3.培训方式：采用半脱产业余学习的办法。 4.学制：定为一年。每周一、三、五下午上课，每次上课 4 小时，利用工作时间，每周共 12 小时；另外，利用业余时间 8 至 12 小时进行自学、辅导、作业、讨论和教7 / 12 学实习等活动。 5.课程设置： 工业经济概论； 会计学原理； 工业会计； 工业财务； 工业企业经济活动分析。 6.教材和教师：教师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财会人员中聘请，一律为兼职。教材由任课教师推荐或自编，领导小组同意后使用。 7.考核：每学期每门课程结束后，进行考核，以巩固学员学到的知识，检查教学效果，提高教学质量。学员五门课程考试均及格者，由培训班发给结业证书，证明在本门业务上具有中 专毕业的同等资格。 8.时间安排：第一期 2001 年 1 月至 12 日，分为两个学期，每期 20 周，其中讲课 18 周，复习考试一周，机动一周。 9.招生简章另订。 目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条 启事 请柬 书信 感谢信贺信 表扬信 推荐信 8 / 12 求职信请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿 计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、 申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记 条据 请假条 请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。 请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比 如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方9 / 12 的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 留言条 在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候 他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方 说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 留言条 在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 借条 借条是你借对方 物品的时候，写给对方的一个书面10 / 12 凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文： 今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 *年级班：周涛 *年 *月 *日 收条 收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已 经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 范文： 今天收到了六年级班生活委员柳杨同学送来的款项元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。 *年级班生活委员：宋超 *年 *月 *日 领条 11 / 12 领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年 级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。 范文 今天下午 3 点钟领取到教务处发给我们班的拖把 2个、扫帚 4 个、抹布 2 个。 *年级班：王琳 *年 *月 *日 欠条 提要 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。 . 欠条是为证明 一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正