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1 / 4 指数函数( 1)教案 苏教版必修 1 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 指数函数( 1) 教学目标: 1掌握指数函数的概念(能理解对 a 的限定以及自变量的取值可推广至实数范围),会作指数函数的图象; 2能归纳出指数函数的几个基本性质,并通过由指数函数的图像归纳其性质的学习过程,培养学生探究、归纳分析问题的能力 教学重点: 指数函数的定义、图象和性质 教学难点: 指数函数性质的归纳 教学过程: 一、创设情境 课本第 59页的 细胞分裂问题和第 64页的古莲子中的 14c的衰变问题 二、学生活动 ( 1)阅读课本 64 页内容; ( 2)动手画函数的图象 三、数学建构 2 / 4 1指数函数的概念:一般地,函数 y ax(a 0 且 a1) 叫做指数函数,它的定义域是 R,值域为 (0, ) 练习: ( 1)观察并指出函数 y x2 与函数 y 2x 有什么区别? ( 2)指出函数 y 23x, y 2x+3, y 32x, y4x, y ax(a 0,且 a1) 中哪些是指数函数,哪些不是,为什么? 思考:为什么要强调 a 0,且 a1 ? a1 自然将所有的正数分为两部分 (0, 1)和 (1, ),这两个区间对函数的性质会有什么影响呢? 2指数函数的图象和性质 ( 1)在同一坐标系画出的图象,观察并总结函数 y ax(a 0,且 a1) 的性质 图象 定义域 值域 性质 ( 2)借助于计算机技术,在同一坐标系画出 y 10x,等3 / 4 函数的图象,进一步验证函数 y ax(a 0,且 a1) 的性质,并探讨函数 y ax 与 y ax(a 0,且 a1) 之间的关系 四、数学应用 (一)例题: 1比较下列各组数的大小: ( 1)( 2)( 3) 2求下列函数的定义域和值域: ( 1)( 2)( 3) 3已知函数 f(x), g(x) (a 0 且 a1) ,若 f(x) g(x),求 x 的取值范围 (二)练习: ( 1)判断下列函数是否是指数函数: y 23x; y 3x1; y x3; y 3x; y ( 3)x; y x; y 3x2; y xx; y (2a 1)x(a,且 a1) ( 2)若函数 y (a2 3a 3)ax 是指数函数,则它的单调性为 课后思考题:求函数的值域,并判断其奇偶性和单调性 五、小结 1指数函数的定义(研究了对 a 的限定以及定义域和值域) 2指数函数的图象 4 / 4 3指数函数的性质: ( 1)定点:( 0, 1); ( 2
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