朱永新推荐教师阅读书目.doc

朱永新推荐教师阅读书目 朱永新推荐教师阅读书目100部 基础篇(30部) 1,论语译注,杨伯峻译注中华书局,1980年版 2,学记评注,高时良编撰,人民教育出版社,1983年版 3,陶行知教育文集,陶行知,江苏教育出版社,年版 4,爱弥儿(,法)卢梭著，李平沤译,人民教育出版社年版 5,大教学论,(捷克)夸美纽斯著，傅任敢译,人民教育出版社1999年版 6,普通教育学：教育学讲授纲要(德)赫尔巴特著，李其龙译,浙江教育出版社年版 7,教育漫话(英)约翰洛克著，徐诚、杨汉麟译,河北人民出版社,1998年版 8,民主主义与教学,(美)杜威著，王承绪译,人民教育出版社,年版 9,给教师的建议(苏);苏霍姆林斯基著,杜殿坤译,教育科学出版社,1999年版 10,和教师的谈话(苏)B.赞科夫著，杜殿坤译,教育科学出版社,1999年版 11,当代教育学袁振国主编,教育科学出版社,2000年版 12,中国教育史(修订本)孙培青主编,华东师范大学出版社,2000年版 13,外国教育史教程吴式颖主编人民教育出版社1997年版 14,学与教的心理学皮连生主编华东师范大学出版社1997年 15,儿童发展(美)劳拉E贝克著，吴颖等译江苏教育出版社年版 16,教育社会学,吴康宁主编人民教育出版社1998年版 17,德育新论鲁洁、王逢贤主编江苏教育出版社2000年版 18,课程：基础、原理和问题(美)艾伦C奥恩斯坦、费朗西斯P汉金斯著柯森主译，钟启泉审校江苏教育出版社年版 19,有效教学方法,(美D&S226鲍里奇著，易东平译江苏教育出版社年版 20,教育研究方法导论(美)杨雷迪斯D高尔著，许庆豫译江苏教育出版社年版 21,多元智能教与学的策略,坎贝尔等著,王成全译,中国轻工业出版社,年版 22,终身教育引论(法)保尔朗格朗著，周南照、陈树清译中国对外翻译出版社1985年版 23,教育财富蕴藏其中,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会教育科学出版社,1996年版 24,学会生存世界教育的今天和明天,联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译,教育科学出版社1996年版 25,学会关心教育的另一种模式,(美)内尔诺丁斯著，于天龙译,教育科学出版社年版 26,国际教育新理念,顾明远、孟繁华主编,海南出版社年版 27,素质教育学习纲要,教育部基础教育司编,三联书店2000年版 28,教师专业化的理论与实践,教育部师范司编,人民教育出版社年版 29,走进新课程：与课程实施者对话,朱慕菊主编,北京师范大学出版社年版 30,新教育之梦,朱永新,人民教育出版社年版 拓展篇 (50部) 31,中国古代教育论著选,华东师大、浙江大学教育系主编,人民教育出版社2000年版 32,西方古代教育论著选,华东师大、浙江大学教育系主编,人民教育出版社年版 33,西方近代教育论著选,任仲印主编,人民教育出版社年版 34,西方现代教育论著选,王承绪、赵祥麟编译,人民教育出版社年版 35,中国近代教育文选(修订版),陈学恂主编,人民教育出版社年版 36,马克思恩格斯列宁论教育,人民教育出版社教育室,人民教育出版社2000年版 37,毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育,人民教育出版社教育室,人民教育出版社2000年版 38,中国教育家评传(精选本),沈灌群、毛礼锐主编,上海教育出版社2000年版 39,外国教育家评传(精选本),赵祥麟主编,上海教育出版社2000年版 40,爱满天下陶行知文学传记,周毅、向明,江苏教育出版社1997年版 41,苏霍姆林斯基的一生,(俄)塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译,教育科学出版社1986年版 42,人的现代化,(美)英格尔斯著，殷陆君译,四川人民出版社1985年版 43,自我实现的人,(美)马斯洛著，徐金声等译,三联书店1986年版 44,宽容,(美)房龙著，迮卫、靳翠微译,三联书店1985年版 45,赏识你的学生,孟繁华主编,海南出版社年版 46,伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯,彭歌、陈敬著,花城出版社年版 47,顺生论,张中行,苏州大学出版社2000年版 48,教师人文读本,张民生、于漪主编,上海辞书出版社年版 49,教育哲学通论,黄济著,山西教育出版社年版 50,中国的智慧,韦政通,岳麓书社年版 51,西方的智慧,(英)伯兰特罗素著，马家驹、贺霖译,世界知识出版社1992年版 52,教育的奇迹,朱永新主编,上海教育出版社年版 53,发现母亲,王东华,四川人民出版社1999年版 54,窗边的小豆豆,(日)黑柳彻子著，,南海出版公司年版 55,精神的雕像西南联大纪实,李洪涛,云南人民出版社年版 56,北大传统与近代中国自由主义的先声,刘军宁主编,中国人事出版社1998年 57,教育的未来,温世仁著,三联书店年版 58,朱兰质量手册,(美)朱兰著,中国人民大学出版社年版 59,执行：如何完成任务的学问，(美)拉里.博西迪著，机械工业出版社版 60，世界上最伟大的推销员，(美)奥格.曼狄诺著，世界知识出版社版 61，更新教育观念报告集，教育部基础教育司编，中国人民大学出版社版 62，教师角色与教师发展新探，叶澜著，教育科学出版社年版 63，教育的问题与挑战思想的回应，朱小蔓著，南京师大出版社2000版 64，教育的理想与信念，肖川著，岳麓书社版 65，教师的情感与智慧，教师博览编辑部编，江西教育出版社年版 66，西方心理咨询经典案例集，徐光兴主编，上海教育出版社年版 67，教育科学与儿童心理学，皮亚杰著，傅统先译，文化教育出版社1981年版 68，早期教育与天才，(日)木村久一著，王传璧译，河北人民出版社1991年版 69，教育过程，(美)布鲁纳著，邵瑞珍译，文化教育出版社1982年版 70，教育的经济价值，(美)舒尔茨著，曹延亭译，吉林人民出版社1982年版 71，人的教育，(德)福禄倍尔著，孙祖复译，人民教育出版社年版 72，再论教育目的，(英)约翰.怀特著，李永宏等译，教育科学出版社1992年版 87，向孩子学习，孙云晓主编，晨光出版社1998年版 88，向瑞吉欧学习什么，屠美如著，教育科学出版社版 89，小学生心理辅导札记，毛蓓蕾著，上海教育出版社2000版 90，教育诗，(苏)马卡连柯著，海天出版社1998年版 91，教育教学过程最优化，(苏)巴班斯基著，吴文侃译，教育科学出版社版 92，课堂中的皮革马利翁教师期望与学生智力的发展，(美)罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允漷译，人民教育出版社1998版 93，联合国教科文组织理科教师手册，左雅译，中国对外翻译出版社 94，教学机智教育智慧的意蕴，(加)马克斯.范梅南著，李树英译，教育科学出版社版 95，讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧，(美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译，中国轻工业出版社版 96，案例