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北大全球共享课23日上线提供学习和证书 学生学习并可获得课程证书 北大推出的全球共享课题材广泛，涵盖艺术、文学、理工科等多个学科，既有西方艺术，也不乏中国民俗。对此，网络公开课负责人之一、北京大学教育学院教授汪琼介绍，首批共享课并没有严格限定主题，只要老师讲得好，能代表北大的水平就行，后期还计划按照专业推出系统课程。 根据北大规划，五年内将推出100门全球共享课。 据了解，北大下周推出的首批4门课程全部采用中文讲授，其中只有两门有英文字幕，其他连中文字幕也没有。对此，有外国学生不太适应，有墨西哥的学生发来邮件希望添加一些英语。汪琼解释，最初和edX平台沟通时，对方希望课程更加多元化，支持北大用中文授课。不过，为了满足更多国外学生的需要，目前正在添加中文字幕，后期还将寻找合适的志愿者，翻译英文字幕。 此外，引用他人的著作、文献等，应该获得作者授权，但由于时间仓促，北大此次推出的公开课来不及和每一位作者一一联系核实。为尊重知识产权，北大在课程中特别说明，如果原作者发现引用、标注许可方面有问题，可直接与课程老师联系，北大后期将更换参考资料。 北大网络公开课向校内外开放，在校生通过校内的选课系统选修这些课程，可获得相应学分，未选上课的学生以及其他校外人士通过网络平台注册学习后，可获得北大的电子证书。 这些全球共享课既有网上课堂，也有线下课堂。北大要求，选修实体课的学生必须同时使用网络课程。课程设置方面，主讲老师尽量把网上课程、现场课程和答疑拓展结合起来。比如，电子线路将采用“自学、练习、讨论”的教学方式，学生需要提前自学网络课程，并完成作业，之后通过实体课堂参加讨论。 民俗学主讲老师王娟上了两堂课之后，欣喜地发现，很多学生已提前通过网络平台预习课程，课堂教学时提出很多高质量问题。她计划把作业也搬到网上，让同学们相互批改作业，拓展学生的知识点。 此外，为帮助授课教师顺利应对大规模答疑，北大将为每堂课配备更多助教。 北大在电教楼建成两个开放课程视频录播室，为教师录制共享课视频。由于录制现场没有学生，教师需要面对摄像镜头独自授课，这更考验教师对课程和课堂气氛的把握能力。“像是在镜头前表演，要结合热点、要有包袱、要讨好学生。有时候，我讲一个笑话，学生到底是笑呢?还是不笑呢?都会纠结很久。”电子线路的主讲教师陈江说。 王娟介绍，课程正式录制是从暑假开始的，刚开始一节六七十分钟的课程，一个星期也录不完，现在只需要花三四个小时就可以顺利完成。 此外，记者了解到，清华大学全中文讲授的电路原理、中国建筑史也将于10月17日、18日面向全球学习者开课，截至昨天，电路原理选课人数超5400人，中国建筑史选课人数超过3300人。( edX：由哈佛大学和麻省理工学院联合创建的在线课程项目，目前集合了美国、澳大利亚、中国、日本等地的近30所全球名校的课程资源，约120万人使用
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